2016—2017学年第二学期。
四年级语文期中检测试卷。
保持卷面干净整洁得2分。
积累与运用：（50分）
一）看拼音写词。（10分）
dàng yàng xiū sè zhēn chá cán kuì jiàn kāng
luò tuo péi xùn huì huī lā jī bǎo zàng
二）按要求写词语。（15分）
1、写出描写山的四字词语。
2、写出描写水的四字词语。
3、千变万化。
4、源源不断。
5、甘甜。三）按要求写句子。（12分）
1、天气真热把句子写具体）
2、小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩的舞裙。（写一个拟人句）
3、 写出你喜欢的一句珍惜时间的名言警句。
4、修改病句。
在庆“六一”活动中，我校全体师生和校长登台表演了文艺节目。
5、湖水很绿。（改为比喻句）
6、最近学习的课文中，你最喜欢的句子是。
谈谈喜欢的理由：
四）按课文内容填空。（13分）
1、黄四娘家花满蹊这句诗出自代诗人。
的一诗。《泊船瓜洲》一诗的作者是代诗人。
诗中表达了作者思乡之情的诗句是。
2、这样的山围绕着这样的水再加上。
让你感到真是。
阅读 (20分)
语段一 (10分)
从香山归来，路过颐（yì yí）和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷（rāng
rǎng）地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说我们笑着下。
了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
1、这段文字出自课文作者是2分)
2、这段话主要写了 。(1分)
3、请给文中加点字选择正确读音，对的画“√”1分)
4、“解”在文中读 ，它还有一个读音是 ，组词是1.5分)
5、请联系上下文解释词语并造句。(2分)
成百盈千： 。
造句： 。6、文中画“～～的句子运用了的修辞手法，写出了。
。(1.5分)
7、把文中的空白处补充完整。(1分)
语段二 ( 10分)
2008年北京奥运会会徽的名称叫“中国印·舞动的北京”。会徽由两部分组。
成。上部分是一个近似椭圆的中国传统印章，上面刻的是一个向前奔跑、舞动双。
手迎接胜利的运动员的图案。这个图案，既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的。
情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。人物造型是一个用篆体书。
写的新“京”字，寓意新北京、新奥运；这个“京”字又酷似汉字的“文”字，取意中国悠久的传统文化，蕴含了浓浓的中国韵味。下部分是用毛笔书写的“bei
jng2008”的字样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起。
来。同时也表明了奥运会举办的地点和时间。两部分安排合理，比例协调，给人。
浑然一体的感觉。会徽主体图案为红色，（ 表示这届奥运会将在伟大的中。
华人民共和国举行，( 充满了浓烈的喜庆气氛。
1、在最后一句话的括号里填上相应的关联词。(1分)
2、这段文字重点介绍了以及1.5分)
3、这段话是按照的顺序来介绍会徽的图案的，先。
然后分别介绍最后
。(2分)4、用“ |为这段话划分层次。(1.5分)
5、为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？用“～～画出。
相关的语句。为什么说“中国印·舞动的北京”充满动感和活力？从文中找出相应。
的语句写下来2分）
6、知道哪些关于奥运的知识？（至少写出两点）(2分)
习作（28分）
同学们，今年学校运动会精彩吧，期待已久的运动会肯定给你留下了深刻的影响，请你以“难忘的运动会”为题，写一篇习作，要抓住印象深刻的场景写，表达自己的真情实感。
四年级语文 四
2012学年度上学期。小学四年级语文第七八单元学业质量评价。时间 90分钟 学校班别姓名学号成绩 一 听力部分 13分 1 听写词语。8分 2 认真听老师读短文，根据你听到的信息，完成下面的练习。1 短文的主要内容是2分 2 请你判断正误，对的打 错的打 3分 每天早起喝一杯淡盐水有益身体健康。两顿...
2019小学语文四年级试题 四年级语文第五单元测试卷
一 读拼音，写词语。d i m n c i xi ng cu c ku d sh sh u d i b s o x ng w n qi ng f ng q xu n y g n d n j li 二 给下面的题目选择正确的答案。纤细 xi n qi n 结束 sh s 湖畔 p n b n 颤动 c...
四年级语文
教学计划。一 班级情况分析 我班共有学生6人，男生3人，女生3人。全班成绩稳定的尖子生不多，学生的学习习惯比较差，学习基础薄弱，有个别学生特别贪玩，懒记知识 怕背书，家长管教不善，总是拖欠作业，成绩有待提高。二 语文教材分析 本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语 课例 语文园地三大部分。教材...