一、我会在正确的读音下划横线。
1、夜深了，我透过门缝（fénɡ fènɡ）看到妈妈还在缝（fénɡ fènɡ）衣服。
2、小刚要转学了，宿舍（shě shè）里的同学都围着他，舍（shě shè）不得他走。
3、湖面上盛（shèng chéng ）开着荷花，大片大片的荷叶上盛（shèng chéng ）满了露水。
4、语文老师要（yāo yào）求我们学习完每一篇课文后，能归纳文章的主要(yāo yào)内容。
二、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ 中改正。
1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。
3、湖中心有个小岛，岛上一片怱郁，树从中露出宫殿的一角。
三、辨字组词，请看清楚哦！
侍牌隔篇（ ）
待脾融遍（ ）
四、在括号里填上合适的词语。
的集体的故事的成绩地劳动
的知识的春风的身体地学习
的批评地举起地接受地拿起。
五、选择合适的词语填空。
1、兴趣乐趣喜悦喜爱。
同学们怀着的心情**晚会。演员们的表演给大家带来了无限。
2、因为……所以…… 既然……就……
他不愿意去，你不必勉强他。
3、幸运幸福幸免。
1）、在大家的帮助下，李叔叔找到了工作，过上了（ ）生活。
2）、得了白血病的小钱是（ ）的，因为在一位台湾青年身上找到了与他相匹配的骨髓。
3）、楼上的花盆掉了下来，他及时的躲闪了一下，才（ ）于难。
4、无论……都…… 虽然……但是…… 即使……也……
1卡罗纳很伤心，（ 有了大家的安慰和关心，他感觉好多了。
2）、我们在生活中见到什么会留下一些印象。
六、按要求改句子。
1、修改病句。
我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
爱迪生一生有一千多项发现，为人类作出了巨大的贡献。
2、阳光照耀着大地。（扩句）
3.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。（缩句）
4.雨下得很大。（用比喻的方法把句子写具体）
5.大至矿井、铁路，小至桌椅、椽柱，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
改陈述句）
6.他把大提包扔在一边。他怀里紧紧地抱着一只纸箱子。（用关联词把两句话合为一句）
七、选择句中带点字的恰当解释，将序号填入括号内。
振：①摇动，挥动 ②奋起，兴起
1、少年***那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振（ ）兴中华。
2、闻一多先生振（ ）臂高呼“要民主！反内战！”这震天动地的声音，在整条街上久久回荡。
打：①击，敲，攻击 ②举，提起
1、我班的王明同学参也加了学校的仪仗队训练，他练习打（ ）鼓。
2、尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还打（ ）起精神作家务。
八、把下面的句子补充完整。
1驷马难追。
2.书犹药也。
3.人生自古谁无死。
4千里共婵娟。
九、成语、古诗、春联、歇后语积累。
1.含有关系密切意思的成语：
2.请写出一句描写月亮的诗句：
3.写出有关雪景的诗句：
4.以月亮来寄托思乡之情的诗句：
5.描绘美丽春光的春联：
6.反映辞旧迎新的春联：
7.黄鼠狼给鸡拜年——
8.泥菩萨过河——
十、把句子排列成一段通顺的话。
）其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。
）它能够从天空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。
）首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。
）人们赞美猫头鹰，因为它是捕田鼠的能手，是尽职的“英雄”。
）从具体的数字可以看出来，一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此，能为人类保护一吨多粮食。
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