乘法口诀专项训练。
一、 填空。（9分）
1．4×6可以表示也可以表示。
2.7+7+7+7+7改写成乘法算式是这个算式读作。
3.9×5=（ 这个算式读作口诀是写成加法算式是或。
二、把口诀补充完整（9分）
二（ ）十四五（ ）四十七四十二。
八（ ）二十四五（ ）四十五 （ 八四十八）（十二十八二十四。
三、口算（25分）
四、括号里最大能填几？（9分）
五、计算（16分）
六、在□里填上合适的数（10分）
七、““各代表什么数？（4分）
八、列式计算（10分）
1）5个4相加，和是多少？
2）5和4相加，和是多少？
3）7乘8得多少？
4）9与8的积是多少？
5）9与8的和是多少？
九．算一算，这首诗歌一共有几个字（4分）
田野献上金黄的果实，枫林举**红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。
十三亿孩子。
欢庆这美好的日子吧，十月一日--
我们祖国妈妈的生日。
十、你能找出魔方中的乘法信息吗？请你用乘法算式表示。（4分）
人教版二年级7的乘法口诀
7的乘法口诀。教学目标 1.经历7的连加过程，得出和掌握7的乘法口诀。2.运用已有的知识背景和生活经验为基础，通过编写口诀培养探索精神。3.学习生活中的数学，渗透数学服务于生活的意识，培养合作 精神。教学重点 记忆 巩固运用7的乘法口诀。教学难点 运用口诀计算乘法算式，并能运用口诀解决相关问题。教具...
人教版二年级上册5的乘法口诀教案
5的乘法口诀 教学设计。一 教学过程 一 激趣导入。同学们，上节课我们用小棒摆出了三角形，正方形，五角星等很多漂亮的图行，现在老师教给你用小棒摆一把漂亮的小伞。现在拿出你准备好的小棒，跟老师一起摆。二 自主探索，创编口诀。1 1 数一数，你摆的这把小伞用了几根小棒？5根 出示摆一把小伞用5根小棒。板...
人教版二年级上册数学8的乘法口诀
8的乘法口诀及解决问题。1.把口诀补充完整。五十六六八六十四。三八一八三十二。2.一共有多少条腿？算式 口诀 3.填一填。4.算一算。5.兔妈妈准备的胡萝卜比30根多，比35根少。把这些胡萝卜分给4只小兔，每只小兔分得的胡萝卜数量同样多。兔妈妈准备了多少根胡萝卜？6.在一个正方形花坛的四周摆花，每边...