乘法口诀专项训练。
一、 填空。(9分)
1.4×6可以表示也可以表示。
2.7+7+7+7+7改写成乘法算式是这个算式读作。
3.9×5=( 这个算式读作口诀是写成加法算式是或。
二、把口诀补充完整(9分)
二( )十四五( )四十七四十二。
八( )二十四五( )四十五 ( 八四十八)(十二十八二十四。
三、口算(25分)
四、括号里最大能填几?(9分)
五、计算(16分)
六、在□里填上合适的数(10分)
七、““各代表什么数?(4分)
八、列式计算(10分)
1)5个4相加,和是多少?
2)5和4相加,和是多少?
3)7乘8得多少?
4)9与8的积是多少?
5)9与8的和是多少?
九.算一算,这首诗歌一共有几个字(4分)
田野献上金黄的果实,枫林举**红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。
十三亿孩子。
欢庆这美好的日子吧,十月一日--
我们祖国妈妈的生日。
十、你能找出魔方中的乘法信息吗?请你用乘法算式表示。(4分)
人教版二年级7的乘法口诀
7的乘法口诀。教学目标 1.经历7的连加过程,得出和掌握7的乘法口诀。2.运用已有的知识背景和生活经验为基础,通过编写口诀培养探索精神。3.学习生活中的数学,渗透数学服务于生活的意识,培养合作 精神。教学重点 记忆 巩固运用7的乘法口诀。教学难点 运用口诀计算乘法算式,并能运用口诀解决相关问题。教具...
人教版二年级上册5的乘法口诀教案
5的乘法口诀 教学设计。一 教学过程 一 激趣导入。同学们,上节课我们用小棒摆出了三角形,正方形,五角星等很多漂亮的图行,现在老师教给你用小棒摆一把漂亮的小伞。现在拿出你准备好的小棒,跟老师一起摆。二 自主探索,创编口诀。1 1 数一数,你摆的这把小伞用了几根小棒?5根 出示摆一把小伞用5根小棒。板...
人教版二年级上册数学8的乘法口诀
8的乘法口诀及解决问题。1.把口诀补充完整。五十六六八六十四。三八一八三十二。2.一共有多少条腿?算式 口诀 3.填一填。4.算一算。5.兔妈妈准备的胡萝卜比30根多,比35根少。把这些胡萝卜分给4只小兔,每只小兔分得的胡萝卜数量同样多。兔妈妈准备了多少根胡萝卜?6.在一个正方形花坛的四周摆花,每边...