unit 3 i’m more outgoing than my sister
section b (3periods)
班级：八年级（ ）班姓名日期：2024年9月9日。
主备人审核人授课日期。
自研课导学】（时段：20分钟）
一）预习内容及目标：1.在导生的引导下大声朗读p20-p21的单词及短文。
2.了解其短文的意思，并能快速找到短文前的2a答案和划出形容词比较级。
要求： 1、大声向导生跟读，8分钟。 2、自读5分钟。 3、小对子互读（相互正音）。
展示课导学】（今日评价标准：1、发音准确到位 2、展示姿态大方 3、展示整齐有序）
一）学习内容：i’m more outgoing than my sister section b 1a-3c的内容。
二）学习目标：读懂有关谈论人物对比的文章并能用比较级描写有关人物的短文。
三）定向自研合作**展示质疑。
定向自研·合作**·展示质疑·达标检测。
当堂反馈（10分钟）: 1.完成p23 3a,3b
2. 完成课本self check 的练习。
学生反思。教师反思。
新目标英语八年级上Unit
unit8单元检测。翻译下列词组。15分 1.去水族馆2.照相，拍照。3.和某人闲逛4.获奖。5.玩得高兴6.乘公共汽车回学校。7.得到他的亲笔签名8.在 的尽头 末尾。9.开车兜风10.进行庭院旧货 11.睡过头12.在你下一个休息日。13.在将来14.听起来像。15.海豚表演。写出下列动词的过去...
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新目标英语八年级上Unit3说课稿
4.引导发现法。引导学生自主发现语法规律，提高自主学习的能力和机会。四 学法 1.让学生抓住重点，充分感知，积极体验，大胆实践。2.积极参于，善于合作。例如，本课设计了几个任务，学生一定很感兴趣并且积极地参与其中，从而合作完成任务，培养了团队精神。3 自主探索，积极思考，充分意识到自己是学习的主体。...