新目标英语八年级上Unit

教学设计。

unit 6. i’m going to study computer science(新目标英语八年级上) 鞍山市齐大山矿中学刘艳秋。

一、学情分析。

八年级的学生有一定的英语基础，他们在此之前已经掌握了一些有关职业的单词，如：actor, basketball player, teacher, reporter, singer, writer等以及以what, where, and when 开头的特殊疑问句。

二、教材分析。

本单元是八年级上的第六个单元，与第五单元内容有紧密的联系。从语法角度分析，第五单元重点内容是不定式做宾语，如：want to do sth, expect to do sth…想要，期盼做某事；第六单元语法重点是：

be going to do 和want to be 计划打算做某事。从话题功能分析，第五单元谈论喜好和做计划；第六单元使用want to be 和 be going to 谈论未来的打算和职业规划。同时，第五单元阅读中提到迪士尼公司的创始人：

walt disney成功创业的经历，和米老鼠的人格魅力，为学生们学习本单元学习未来职业规划做了充分的准备和铺垫。

三、教学目标分析。

1. 知识目标：学习有关职业的新单词：

computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, pianist driver, pilot, scientist 及动词词组：grow up, take ….lessons, study…..

really hard, practice doing sth, learn how to do sth,; 初步了解和掌握be going to 基本用法；主要句型： what do you want to be when you grow up? i want to be….

how are you going to do that? i’m going to ……

2. 能力目标：使用有关职业的词汇和be going to 句型谈论自己对未来愿望和职业计划。

3. 情感目标：初步了解中外学生的择业观，树立健康积极的生活目标。

四、教学过程。

教学反思及后记：

教学设计。unit 6. i’m going to study computer science(新目标英语八年级上)

鞍山市齐大山矿中学。

刘艳秋。