g8m9u2 教学设计。
西华初中谷箐。
一． 学习目标。
1. 语法：能够运用不定式作主语、定语、状语以及不定式的否定形式。
2. 词汇：research southwest mainly live on reason less and less situation symbol turtle cause feed
3. 技能：能够读懂有关濒危动物现状的文章，明白文章的主旨大意；强化理解文章段落大意和文章结构的技能。能够模仿课文的写作形式，简单叙述濒危动物的情况。
二． 情感态度：增强保护环境和进行环保宣传的责任感。
三． 学习策略：学会将谈论的话题继续下去，进行较深入的谈论。
四． 重难点：动词不定式的运用。
五． 教学内容分析：
本单元向学生介绍一些濒危动物的现状，特别是大熊猫的现状及保护措施。这是一个既有意义，又能引起学生兴趣的话题，是对学生进行环保教育的良好素材。从语言角度来说，学生可以通过听、说、读、写的材料，学习谈论动物及动物保护的表达方式。
本模块的语法内容主要是动词不定式作主语、定语、状语及不定式的否定形式。在教学中，教师可以将重点放在内容上，而不是语法上。通过对濒危动物话题的**，培养学生正确使用动词不定式的能力。
教学过程。
八年级英语教学设计
作者姓名女。出生年月1983.11工作单位黄沙中学。人教版新目标英语所用教科书。书名。所教册次 所教年级八上册unit3 单元。设计主题what are you doing for vacation?1.整体设计思路 指导依据说明。基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而此能力...
八年级英语教学设计
教材分析。irfan studied china 是冀教版初中英语八年级 上 unit 2的教学内容，是在第二单元前面表达喜好的基础上，特别是最喜欢的科目的基础上，通过伊凡了解中国入题，进一步比较和分析，让学生慢慢接触中国的节日，以及表达对中国节日的喜好，通过 听录音 分析比较 练习等一系列活动，充...
八年级英语教学设计
lesson 73 一 教材分析。本课是后两课时的前期准备，全课以两段人物对话的形式呈现出来。第一段对话主要写孩子们商量周末去 度假 第二段对话是讨论去哪个岛上玩。在对话过程中复习巩固形容词和副词的比较等级。学生已经学过 建议 的英语表达方式和形容词 副词的比较等级，因而本课内容对于大部分学生来说是...