八年级英语教学案

课题：unit3 sectiona(1) 姓名班级学号：

学习目标】1.掌握新记忆。

2.学习现在进行时表将来的特殊疑问句及回答。what are you doing for vacation ? i’m….

重点、难点】

1.重点：new words and new drills

2.难点：用现在进行时谈论未来的计划安排。

学习过程】一、课前预习。

写出下列动词的现在分词。

camp___babysit___plan___swim___lie___buy___

总结动词“ing”的变化规则。

试翻译下列词组。

假期活动＿＿＿去野营＿＿＿在家放松＿＿＿

听起来有趣＿＿＿花时间和朋友一起＿＿＿

sports camp＿＿＿visit my grandmother/cousins＿＿＿

sounds great＿＿＿go to the beach＿＿＿

二、语言点导学。

what are you doing for vacation?你假期打算干什么？

i’m babysitting my sister. 我要照看我的妹妹。

剖析：这两句都含有be+doing结构的现在进行时的形式，仍用来表示将来要发生的动作。用进行时表示将来，常用于表示即将来临的预定要做的事情，多指个人计划要做的事，这是现在进行时的一种特殊用法。

for vacation意为“度假”。此处for表示目的。如：

are you learning english for pleasure or for your work?你学习英语是为了消遣还是为了工作？

babysit＝babysitting

when are you going? 你什么时候去？

i’m going on monday.我星期一去。

剖析：对when引导的特殊疑问句可以用on monday/on the /2th/next week等时间状语回答。

三、课堂学习。

1. 交流预习情况，师点拨。

2. 看1a图中一些假期活动，列表，并增加一些内容。

3. 听1b 录音。

1 第一遍，给**编号②再听，补全对话。（助学p22）③学生自读原文，核对答案。

据**内容，两人一组完成1c对话。

a what’s she doing for vacation?

b: she’s babysitting her sister.

听力训练“听听力完成2a,2b

再听，补全对话（助学p23），学生熟读原文，核对答案。

当堂训练】用所给词的适当形式填空。

he＿＿＿babysit）his brother for his vacation.⒉are you＿＿(go) ＿camp)this sunday?

look! what＿＿the boys＿＿＿do)?they＿＿＿fly)kites.

翻译：1- 假期你要干什么？-我跟朋友一起玩。

2- -他什么时候走？-他将在20号走。

学后反思】本节你学到了什么？总结反思一下吧！

八年级英语教学案

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