竹官革圭。
看碰出了什么字。
赛一赛和小伙伴们一起填，比快、比准。
27、陶罐和铁罐。
1.在文中找出相应的近义词。 马上( )
傲慢软弱轻视和谐( )
惊奇消逝理睬灭绝( )
2.在文中找出相应的反义词华丽( )
谦虚赞扬坚强敬重( )
3.铁罐去哪了？答：
4.陶罐从与铁罐的对话中，我们可以看出铁罐陶罐这个故事告诉我们一个道理：
5.铁罐是拿自己的和陶罐的相比的。
一（ ）木匣一（ ）早晨一（ ）细纱。
一（ ）孩子两（ ）报纸五（ ）杂志社。
一（ ）电车一（ ）风景三（ ）伙伴。
选择。1、终于 2、终究。
法西斯（）被赶走了。
1、居然 2、果然。
科利亚又动手挖了起来，不多一会儿，（）找到了木匣子。
变戏法给下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。
我们家的东西被法西斯抢走了。
草地上的小虫子被大公鸡吃掉了。
课文回放。科利亚的盒子》讲的是他（ ）岁的时候从家门口向前数了（ ）步埋下了自己的小木匣，（ 年后数了（ ）步挖出了木匣的故事。从这件事中他感悟到（ ）在变化，（ 在变化，（ 都在变化的道理。
从这件事中我知道了我的周围（ ）也在变化。
28、《狮子和鹿》练习题。
一、积累词语(把课文中的词再写十个)。
丛林漂亮口渴池塘倒映影子。
摆动精美波纹离开灌木喘气。
二、注音。痛快倒映匀称别致( )
两束悄悄撒腿就跑灰心丧气( )
三、写反义词。
节省胜利减轻进攻——
笔直高大强壮偶尔——
四、选词填空。
1．关心关怀。
1)小红生病了，大家都很( )她。
2)党和人民( )我们的成长。
2．竟然果然居然公然。
1)小红( )把这道题做出来了。
2)他这样( )做坏事，真让人气愤。
3)他的作品( )是名不虚传。
4)我们种的花( )开了。
五、把下面错乱的句子按顺序排好，在括号中写上序号。
)值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。
)今天是第四小组做值日。
)擦黑板的擦黑板，扫地的扫地…… 小组长分工后，大家立刻忙碌起来。
)他们做得非常认真。
)不一会儿，只见黑板、窗户、地面千千净净，桌椅摆得整整齐齐。
六、阅读短文，回答问题。
年轻的猎人第一次进森林打猎，只想着要从森林里带走些什么。他在高高低低的小路上走着，烂泥沾湿了他的靴子，野草的刺拉破了他的手。可是猎人全然不顾，一心想找到猎物。
猎人没有遇到小鹿，也没有碰上狼，连野兔子也没见到一只。忽然，他听见不远处有布谷鸟在唱歌。他想，就打一只鸟回去也好。
猎人东瞅瞅，西看看，终于看见布谷鸟站在松枝上翘着尾巴忘情地唱着，真好听啊！
更奇怪的是离布谷鸟不远处的松枝上，有两只小松鼠肩并肩地蹲着，他们听布谷鸟唱歌，听得那么入迷。小松鼠回头看了一眼猎人，还微笑了一下，好像在说：“多美的歌！”
猎人被这一对小哥儿俩吸引住了，也被布谷鸟的歌声陶醉了，一直看到傍晚才回家。
猎人从森林里带走的是什么呢？当然是最好的——布谷鸟的歌声，松鼠哥儿俩的喜悦，还有他自己一颗美好的心。
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