三年级语文《富饶的西沙群岛》课时作业

发布 2020-03-07 09:03:28 阅读 3343

22、富饶的西沙群岛作业

姓名: 得分: 书写:

一、比一比,看谁写得既美观又规范。如果符合要求,我就会得到老师的红花。

shēn lán wēi wyú yè xíng zhuàng

zǔ zǔ bèi bèi lǎn yáng yáng jiǎn bù wán

二、天下美景我知道。

学习了《富饶的西沙群岛》一课,让我们也来交流一下吧。

我知道西沙群岛有两个特点作者分别从来写这两个特点的。

我们的祖国还有很多美丽地方,明天我想给大家介绍的是我是通过( )的方式了解到它的特点的,为了交流得更充分,我想把要交流的主要内容写下来。

大家好!我要向大家介绍( )那里同学们,听了我的介绍,欢迎大家有时间到那里玩玩。我要介绍的是( )它的特点是在明天介绍的时候,我想带着和大家分享那的美景。

三、我是火眼金睛,选字填空,我能行!

拣捡蓝篮 时间有限,请您( )要紧的说山那边是一望无际的( )色大海。

今天,我( )到一个钱包,交给了警察叔叔。 小强非常喜欢打( )球。

四、学了这篇课文我积累的词语可真不少!

千( )百光( )色风景物产群( )队瑰( )比绽开的圆溜溜的( )威武的的珊瑚的肥料的鸟粪。

五、我是阅读小能手。

鱼( )地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像的鱼多的数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里。

1、在括号里填上恰当的词语。

2、第2句话用了( )的修辞手法,具体描写了( )种鱼的特点。

、最后一句用了( )的修辞手法,说明( )a、 西沙群岛海里的鱼、水各占一半。 b、因为西沙群岛的水多,所以鱼也多。c、西沙群岛的鱼非常多。

4、西沙群岛的鱼不仅数量多,而且样子也很多,我要仿照课文的句式来写写其它的鱼。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的有的真是千奇百怪!

六.课外阅读。

一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱,买车票。售票员刚把票递过去,突然认出来:“啊,***!”

***和我们一起乘车了车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说总理好总理您好***高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。***望着售票员,亲切地问小伙子工作习惯吗售票累不累。

公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀扶***,***已经下车,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。

1、写出文中带“—”词的近义词。

顿时( )激动( )慈祥( )

2、用“﹏”画出***关心人民群众的句子。用“—”画出表示售票员激动得句子。

3、请为第二自然段缺少标点的地方加上合适的标点。

4、请为短文选择合适的题目。

乘车总理买票售票员感动( )窗体底端。

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