第七单元能力测试卷。
班级姓名成绩。
一、比一比,再组词。
坦般斧抢阶。
担船爷枪价。
二、我会填。
大显相( )并合( )为( )
难以左( )右求剑。
庞( )大睦相取长。
三、照样子写词语。相信你会发现它们的特点。
例:无边无际
例:又高又瘦
例:不见不散
四、选词填空。
热烈猛烈强烈激烈剧烈。
1.大家欢迎新同学。
2.战斗正在地进行着。
3.我站在船头,迎着的海风,望着无边无际的大海。
4.我有一个的愿望。
5.一阵的疼痛使他苏醒过来。
五、根据课文内容填空。
1. 千里之行。
金无足赤。百尺竿头。
眼见为实。语文第七单元测试卷。
一、 填词语。
zhāo jià fǔ tou jǐn zhāng jìn gōngdāngchū máo dùn miǎn de shǒu jùjià zhí jiāo ào qiān xnǎo nùxiāng tí bìng lùn dà xiǎn shén wēi二、 多音字组词。
量处。称撒。
三、 根据意思写词语。
把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。
形容不高兴,不振作。
嘲笑别人。四、开动小脑筋写一写。
如果……就……:
…但是……:
五、将反问句改成陈述句。
1. 不好好学习,怎能取得好成绩呢?
2. 不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?
3. 我们怎能被困难吓倒呢?
六、填一填。
1松间照石上流。(王维)
2鸟逾白花欲燃。(杜甫)
3.千里莺啼水村山郭杜牧)
4疑无路,柳暗花明陆游)
5重重柳处处梅。(王安石)
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三年级语文第七单元20 做一片美的叶子 第一课时。预习单。班级姓名。一 学习目标。1.能正确 流利地朗读课文。2.学会本课生字,理解生字组成的词语。3.初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。二 学习过程。一 激趣导入。学生观察自己带的树叶,小组讨论 叶子有长得完全相同的吗?你们喜欢叶子吗?觉得叶...
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懒惰 勤劳吝啬 慷慨。暴躁 温和热情 冷漠。9.读读背背 千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。金无足赤,人无完人。我还知道,类似语句 来者不善,善者不来。万事俱备,只欠东风。一言既出,驷马难追。近朱者赤,近墨者黑。一叶障目,不见泰山。一着不慎,满盘皆输。10.读读认认 竹笛说...