一、看拼音写词语。（8分）qūzhú
zǎo chénqǐ
zhēn cháqíyì
límíngbīn bīn yóu lǐ
二、比一比，再组词。（12分）羞（园（
峰（差（圆（锋（
湖（悦（影（蝴（
说（景（
三、在括号里填上适当的词语。（9分）
的世界。的炊烟。
的彩裙。的脸蛋。
的小河。的早晨。
的大树。的舞姿。
的画。四、照样子改写句子。（4分）
例：野兔用巧计踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计踢死了。
1.太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。
2.老师捡回了我扔掉的铅笔头。
五、造句。（6分）
1.尽管可是。
2.像一样。
六、用修改符号修改下面这段话。（5分）院。子。
里，一。只。色。彩。
的。蝴。蝶。飞。
来，停。一。朵。朵。
的。小。
花。上。我。清。清。
地。走。
过。去，刚。一。举。
手，就。几。下。扇。
动。翅。
膀，飞。走。
了。七、默写《乡村四月》。（5分）
八、按课文内容填空。（12分）
1.岛上最漂亮的是。
嘴是。的，头部有。
又叫。2.李叔叔向我们介绍了几种奇异的植物，它们分别是哈哈树、和。3.的彩蝶舞姿轻盈，的蜂儿歌声嘤嘤；
的小河舒展着腰肢，的炊烟袅袅地上升。
九、阅读短文，完成练习。（12分）
一个星期天的上午，三年级同学在操场周围栽树。早晨七点钟，同学们就陆续来到学校。开始干活了，大家分成三人一小组，有的挖坑，有的搬树苗，有的浇水，有的填土，干劲可真大啊！
经过两小时的劳动，一共栽了二百多棵小树。同学们用自己的双手绿化环境，美化校园，心里感到有说不出的愉快。
1.这段话共有。
句。哪一句具体写了同学们在种树？在文中用“划出。（2分）
2.这段话主要写。
（3分）3.填空。（4分）
同学们分成三人一小组，有的。
有的。有的。
有的。干劲可真大啊！
4.同学们为什么心里感到有说不出的愉快？（3分）十、写作练习。（25分）
习作要求：你有没有参加过保护家园的“绿色行动”？把你在参加活动中印象最深的情景写下来，并写出自己的体会。（题目自拟）
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三年级语文 找骆驼 同步练习题及答案。蒲公英。蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状 几片叶子中间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵？当你蹲下仔细观察，便会发现，那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每个果上，冒出一撮又长...
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一 比一比，再组词。队长台阶。印记随机。足迹进步。二 选择正确的读音。兴奋 好奇 用处选第二个。其余选第一个。三 选择正确答案。1 b2 abcd 四 阅读片段，回答问题。1 雨痕 波痕 矿石，鱼 树叶 贝壳。2 滴水穿石坚持的力量。弱肉强食竞争的残酷。五 阅读，回答问题。1 叽叽喳喳唧哩唧哩。滴滴...