2、种植我们的植物。
教学目标】：
过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的**，确定本阶段观察的重点。
情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。
教学重点】：播种的方法。
教学难点】：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。
教学准备】：（教师准备）小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。
教学过程】：
一、学习播种方法。
1、师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？
2、师：请大家看p4页中的“播种方法”。
3、生：阅读p4页中的“播种方法”。
4、师：指一名学生说说播种的方法。
5、师：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
二、关注种子变化。
1、师：播种了凤仙花以后做什么？
2、生：说出自己的想法。
3、师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读p5页顺数1～10行内容。
4、生：阅读p5页顺数1～10行内容。
5、师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。
三、记录生长日记。
1、师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
2、师：把你测量和观察的数据填写在p5页中**中。
3、师：期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。
四、实地指导播种。
1、师：实地指导学生在花盆里种植凤仙花；在玻璃杯里种植凤仙花。
2、师：督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末，对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。
作业布置】家庭作业：在自己家的阳台上，种植凤仙花。
板书设计】2.种植我们的植物。
记住播种方法：选种、放土、下种、浇水。
关注种子生长：先长什么、再长什么、根向什么方向生长。
教学反思】
三年级下册科学教学反思 种植我们的植物教科版
种植我们的植物 这一课，要求让学生亲自种植凤仙花，凤仙花的生长周期是4个月的时间 并且让学生在种植的过程中通过观察 纪录了解绿色开花植物的生长，一般要经历种子发芽 幼苗生长 枝叶生长 开花结果这四个阶段。在每个阶段都要求学生通过观察 测量 纪录和比较来描述植物的变化，并用统计图表 列表 画图等适宜的...
年三年级科学下册种植我们的植物2教学反思教科版
自去年任三年级科学一课程以来，一直最让我头痛的事情是课堂空洞，没有实际的东西给学生看，调动不了学生的积极性，一直以来我也抱怨学生上课纪律不太好，可能这还是和课堂脱离实际是分不开的，在以后的教学过程中，我一定多想办法，尽量让学生多动手，多实验，充分调动他们的兴趣。三年级第一单元是 植物的生长变化 这个...
小学三年级科学《种植我们的植物》导学案设计
小学三年级科学 种植我们的植物 导学案设计。课题学科时间学习目标学习重点学习难点学习准备。教师准备 凤仙花种子等。长时间坚持管理 观察和记录凤仙花生长变化情况播种的方法。种植我们的植物。科学。课型主备人。观察。年级执教人。三年。学习掌握播种技能 在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程 根...