学校三年级科学电子教案。
2017-2018学年第二学期。
课题授课时间。
知识与技能。
课时。7、我们的大丰收。
1课时。课型。
新课。一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物，并结出许多种子；绿色开花植物通过种子繁衍后代；植物都有自己的生命周期。
用估算、制作统计图表等数学方法研究科学问题；
教学目标过程与方法。
通过整理观察记录，发现植物生长的规律；用适宜的方法陈述自己的观点。
体会生命的神奇，激发学生研究生命现象的兴趣；
情感态度价值观。
体会资源共享的快乐，提高合作意识；树立用证据表达观点的意识。
教学重点教学难点教学方法学习方法教具。
绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。
整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律，讲授法、谈话法、**性学习。
为每组学生准备一株硕果累累的凤仙花，一张大白纸；几张主要生长阶段的凤仙花**。
充分利用各种宝贵的资源，以民族团结进步教育基。
民族团结教育内容。
地为骨干，与其他形式相辅相成，形成了民族团结和民族政策宣传教育的整体格局，为促进民族团结、国家稳定创造了有利条件。
教学过程：一、导入。
1、生：（对着自己的观察记录表）汇报谈话引入。
2、师：经过几个月的种植活动，我们每个人都有很多收获。今天，整理我们观察获得的信息，开个成果展示会吧。二、我们收获了种子。
1、师：统计一下，你观察的一株凤仙花大约收获了多少粒种子？2、师：引领学生用估算的方法进行统计。（通过统计活动，学生获。
得了一株植物结出的种子数，意在让学生通过数据真切感受“收获”，体会植物物种得以延续并壮大的原因。）三、我们获得了植物生长变化的数据。
1、师：引领学生把观察凤仙花植株高度的数据制作成折线图，通过分析折线图，了解凤仙花在哪段时间里生长最快。（见书p17页制作折线图的方法）
2、师：指导学生根据观察记录，掌握凤仙花从种子到结出新的种子的生命周期。
3、师：指导学生填写书上p17页上的**。
4、师：引领学生掌握凤仙花的主要生长过程：种子、种子萌芽、幼苗、开花、结果。
5、师：引领学生了解植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
6、师：引领学生通过观察凤仙花的生长变化情况，了解植物生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
7、师：根据单元起始课学生记录的植物生长变化的过程，组织学生自我评价，经历了这样的种植活动，对植物生长变化过程的认识有了哪些提升。
四、小结：今天你有什么收获？
板书设计：我们的大丰收。
植物都有自己的生命周期。
绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。布置作业：
小学科学三年级下册科学教学设计1 8复习课教案
三年级科学电子教案。2017 2018学年第二学期。课题授课时间。课时。复习课1课时。课型。复习课。1 绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期。知识与技能。2 植物根 茎 叶的作用。3 绿色开花植物有根 茎 叶 花 果实 种子。教学目标。过程与方法。1 根据给出的谜语猜出谜底和说出有关的知识。2...
小学科学三年级下册科学教学设计1 6开花了,结果了教案
三年级科学电子教案。2017 2018学年第二学期。课题授课时间。知识与技能。教学目标过程与方法。情感态度价值观。教学重点教学难点教学方法学习方法教具。课时。6 开花了，结果了。1课时。课型。新课。学习观察解剖花的方法，认识凤仙花各部分的结构。观察研究从开花到结果实这个过程中花的各个部分的变化，从而...
科学版小学科学三年级上册教学设计
教科版小学科学三年级上册。教案教学设计。目录 水。1.水到 去了。2.水沸腾了。3.水结冰了。4.冰融化了。5.水能溶解多少物质。6.加快溶解。7.混合与分离。8.它们发生了什么变化。空气。1.感受空气。2.空气能占据空间吗。3.压缩空气。4.空气有质量吗。5.一袋空气的质量是多少。6.我们来做 热...