1《眼睛的自述》
一、活动目标：
1．了解眼睛的构造和重要性。
2．教育学生养成保护眼睛的良好习惯，预防近视眼，防止眼睛意外伤害。
3．使学生萌发从小珍爱生命的意识。
二、活动重点难点：
了解眼睛的重要性，懂得如何保护眼睛。
三、教学流程：
一）游戏体验，感受眼睛的重要作用。
1．“快乐团团转”。
2．“搞笑脸蛋”。
老师提问：眼睛被蒙住后做游戏有什么感受？眼睛看不见有什么感受？让学生体会眼睛在生活中的作用。
3．欣赏风景**。再次让学生体会眼睛的重要性。
二）认识眼睛，了解关于眼睛的基本常识。
1．课件出示眼睛自述。
提问：听了眼睛的自我介绍，你们知道了什么？
2．学生汇报。
三）预防近视，学习护眼小常识。
1．多****“蓝猫的故事”
提问：造成蓝猫近视的原因是什么？
2．学生小组交流有哪些预防近视的好方法。
3．学生汇报，多**出示相关的**和文字。
4．学生齐读预防近视拍手歌，巩固护眼意识。
四）防止眼睛的意外伤害。
1．多****有关新闻。
2．多**出示判断题，让学生判断对错，加深认识。
五）教学总结，课外延伸。
发放护眼健康卡，以此督促学生养成爱护眼睛的好习惯。
一、谈话导入。
1、用一则生动的谜语引入活动主题：有趣有趣真有趣，小小两颗黑葡萄。白天躲在草丛里，晚上急忙盖被子。
是什么？（课件：眼睛）
2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的？
3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？
（讲到写字时）是呀，他能帮助我们写字。现在我们就来写一写：“黑眼睛，亮晶晶”
4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢？
（闭上眼睛再写一遍，一起睁开眼睛，先自己欣赏再前后桌交流欣赏。）
5、挑选几份进行展示、交流：看到小朋友写的两次完全不同的字，你有什么想说的吗？
二、引导幼儿初步认识眼睛的作用。
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。听，是谁在哭……
1、以眼睛自述的形式引导幼儿了解不良的用眼习惯带来的严重危害。
2、通过交流感受带眼镜的麻烦。
三、眼球操。
1、原来，戴眼镜是一件这么麻烦的事情。你看，我们拥有一双灵活、明亮的眼睛多棒啊！让我们一起来活动活动我们的眼睛。(教师喊口令示范，学生跟)
在看书、打电脑、看电视，弄得两眼发酸、疲劳的眼睛时，可以做《眼球操》
抬起头，呼气，眼球向上看五秒，然后吸气，头回到原来位置。低下头，呼气，眼球向下看五秒，然后吸气，头回到原来位置。按着相同的动作要领，头部左右上下晃动，前后左右旋转。
最后，用力闭上双眼，再把眼睛一下子睁开。
再跟着**做一做。
五、引导保护眼睛。
集体讨论、交流保护眼睛的方法：
结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。
2.我们一起来锻炼。
3.电视和电脑。
活动目的：1、理解故事内容，懂得不要长时间看电视、电脑，要懂得保护眼睛、**；能够正确理解看电视、电脑的利与弊，学会有选择的、科学的看电视、电脑。
2、让幼儿正确对待看电视、电脑这一现象，通过讨论、交流等活动形式，使幼儿养成良好的看电视、玩电脑的习惯。
活动准备：**、多**课件。
活动过程：一、欣赏故事《不做小木偶》，激发幼儿兴趣。
提问：1、故事里有谁？小布丁在干什么？他们之间发生了什么事情？
2、木偶老板是谁？长时间看电视、电脑会怎样？
3、你喜欢看电视、玩电脑吗？爸爸妈妈呢？
二、说说我喜欢看的电视、我玩过的游戏。
1、你平时都喜欢看什么电视？玩过哪些电脑游戏？（幼儿自由发言）
2、你是怎样安排看电视、电脑的时间的？
3、你认为看电视、电脑有哪些好处和坏处？说说你的想法。
三、出示多**课件。
1、刚才大家都说了看电视、电脑的好处和坏处，现在我们一起看**，在**中你看到了什么？
2、结合**，讲解过度看电视、电脑的危害，让幼儿懂得合理、科学的看电视、电脑。
四、辩论：看电视、电脑的好处、坏处。
1、将幼儿分成两组，进行辩论：
看电视、电脑的好处？给我们带来呢那些帮助？
看电视、电脑的坏处？对我们各方面的危害？
2、辩论过程中教师适当引导。
教师总结：从电视里我们也可以学到很多知识，懂得做人的道理，扩大我们的视野，电视、电脑给我们的生活带了乐趣和方便。但是，多度的看电视、玩电脑会对我们的身体带来伤害，同时，如果长期**一些不良的电视节目和电脑游戏，会容易遐想并模仿，带来严重的后果。
所以，我们大家要合理的安排看电视、玩电脑的时间，并且选择一些积极向上的节目，养成良好的看电视、玩电脑的习惯。
活动延伸：利用放学时间，跟家长们介绍本次活动的内容，让爸爸妈妈们帮忙做好督促，合理安排孩子看电视、电脑的时间，跟家长达成共识，共同配合、督促孩子养成看电视、玩电脑的良好习惯。跟家长约定一段时间后，共同反馈孩子的表现。
给爸爸妈妈的话：希望家长在孩子面前做好榜样，合理帮孩子安排看电视、电脑的时间。孩子年龄小，自己还不能很好的区分事情的好坏，所以希望爸爸妈妈能够和孩子一起看，并且针对电视节目和电脑中得游戏，多跟孩子交流、讲解，让孩子正确理解，养成好的习惯。
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