继续教育作业

三是人际交往能力，因为教师工作是一项与人打交道的工作，教师必须能够有效地与学生交流，此外，拥有与同事、家长、社区等沟通与合作的能力是有效开展教育教学的基本保障。

四是自我发展能力，因为在终身学习社会中，教师只有具有自我发展能力，才能不断提升自己的专业水平，才能适应教育教学工作的需要。

三、十四个领域：

1职业理解与认识。 2. 对学生的态度与行为 3.

教育教学的态度与行为 4. 个人修养与行为 5. 教育知识 6.

学科知识 7. 学科教学知识 8. 通识性知识 9.

教学设计 10. 教学实施 11. 班级管理与教育活动 12.

教育教学评价 13. 沟通与合作 14. 反思与发展。

对照《标准》，体会最深的是四个基本理念是“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”，其实就是德、育、能、学四个字，在以后的工作中我要把这些理念转化为实际行动，贯彻落实到日常工作中，培养出全面发展的全能人才。

教育——我一生为之奋斗的事业”让我懂得：一个有良知的教育工作者应当以怎样的人格、智慧和爱心去面对这如朝阳般、鲜花般灿烂的生命。我立志就应当做一个如符老师那样对孩子一生有影响的老师。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。