蔡玉辉。1、题目：请您谈谈评价改革中的成效与弊端。
成效：1、评价内容注重加强联系实际方面，加强关注热点，使学生学以致用。
2、评价内容加强科学**，注重科学**考察。在科学**过程中考查学生发现问题、提出问题、设计实验和进行实验的能力以及研究问题的方法。3.评价内容加强实验考查问题：
1）评价的内容没有从学生的实际出发，从课程标准的要求出发；（2）评价功能过分重视甄别与选拔这样一种功能。
3）评价方式只注重终结性评价，缺少注意加强过程评价；
2、您认为课程改革十年后主要成效是什么？
1.调整了课程观念。课改中改变课程过于注重知识传授的的观念，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2.教科书发生了变化。现在的新教科书注重基础性、体现时代性、反映选择性、强调逻辑性、操作性、整体落实三维目标；教材同时体现了现代性。
3.教与学的方式有所调整。在教学中除了注重学生概念的学习，传授式教学方式，同时也应该注意学生的能力培养，让学生了与**、勤于思考，在这个过程中培养他们搜集、处理信息的能力，分析、解决问题的能力。
4.教师培训加强了。培训方式从宏观到微观、从简单的培训方式，发展到多种培训方式5.考试评价有了变化。有形成性评价和终结性评价同时得到加强；评价功能多样化。
模块四(专题1)作业。
2.请评析模块四中对应的教学案例。
1、该案例中老师在创设情境方面做的比较好，在实验的引导过程中的态度够严谨。2、老师对实验是进行研究了的，而且给学生展示的实验器材是多种多样的；该教师在培养学生的实践能力以及培养学生对不同问题进行**的时候，能激发他们的创造的意识。3、该教师指导学生应用**结论，通过指导能够促进他去不断地表达他自己的解释，然后把他自己的解释贡献给大家，形成全班同学的一种学习的资源。
国培物理作业
运动和相互作用。这个一级主题下分为四个二级主题，1。多种多样的运动形式 2。机械运动和力 3。声和光 4。电和磁。在学习的过程中了解了各个二级主题的内容标准，我采用 结果性目标 和 体验性目标 两类方式来做笔记。1。机械运动和力。结果性目标 属于了解的 能用速度描述物体的运动 能通过常见事例或实验，...
物理国培作业
以现象教学为主的物理课的教学设计的心得。思维自疑问和惊奇开始 亚里士多德的这句名言选的实在太恰当了。他让我想起了中国古人的名言 好之者不如乐之者。当我们的课堂经常能给于孩子们惊奇和疑问时，就是孩子们真正成功的开始。当孩子们用玩耍的心态认真的和你一起做游戏或者看你表演的时候，他们富有创造力和想象力的大...
初中物理国培心得
国培计划 个人学习总结。今年我非常有幸的参加了初中物理 国培计划 在xx大学的培训学习，虽然只有10天的培训，但是听了很多专家学者的精彩讲座，与很多川内的同仁交流 在这个平台中收获和学习到了很多很多，再一次的充实和完善了自己。其中感触最深的有以下两个方面。一 更新教育教学观念，并对课程改革进行思考。...