课件中的常见误区。
在我的教学生活中，总会遇到这样那样的问题，有时是自己的，绝大多数是自己的，比如说，前几天，我校一位教师要讲公开课，《鸟的天堂》她的想法是想让自己的课件在刚开始**时，有鸟儿，也有鸟叫声，于是她随即插入了鸟的声音，但由于设置的错误，课件的每张幻灯片都**着叽叽喳喳的叫声，这节课，不用我说效果就不怎么样。
下面的例子可能大家都遇到过，有的教育工作者，希望自己的课件能够吸引学生的眼球，就在自定义动画中做起了文章，有的字体这样进入，有的**那样进入，**还好些，字体这块就有意思了，有的课件中字很多，有对他们做了动画处理，还有时间限制，结果一段话，弄了三分钟还没显示出来，这是课改课堂，是高效课堂？我们不得而知。
还有的同志，要讲优质课了，自己又不精通课件制作，请人花了大工夫制作课件，试讲后不理想，又请人修改，有录音的地方打不开，就直接提上录音机，我很纳闷，课件资源很充足啊，为什么就不能坐下来好好学学。
上一节课，课件不知道存**了，课件打不开了，课件动画不**了，课件花花绿绿没有内容，这样的事情比比皆是。
国培计划模块五作业
要让课件为课堂服务。第一位教师将教学内容 化，教师只让学生欣赏，只知道 美丽，情景动人。并且把课文的题目 文章的正文内容一切的一切都让它们和 一起上映，好像是在放电影，也许学生只是记住了美丽的 而本节课要讲的重难点，课内外资源，就成了泡影。这样的课堂其实说明了就是作秀，没有内涵，在教学中根本不适用，...
国培计划第五模块作业
百分率应用题学习情况调研报告 徐嘴小学吴静 一 目标概述。通过本课时的学习，是学生明白百分率应用题是求一个数是另一个数的百分之几的应用题。与分数应用题的解题思路相同。让学生明白要找准单位1的量和与单位1相比的量，正确理解发芽率，达标率的意义。学会解决简单的发芽率，成活率等问题。培养学生解决生活中有关...
数学国培五模块作业
题目 简便运算 之 乘法运算律的应用 前测试题。前测试题 速算大比武！a 4 9 25 5 37 2 9 4 15 7 4 25b 4 25 9 5 2 37 9 4 15 7 4 25 前测意图及结果分析 在教学了四年级上册乘法的交换律 结合律的意义及字母的表示法的基础上，为了凸显运算律在实际的混...