九年级上期4单元综合

发布 2020-02-21 18:10:28 阅读 2134

12.7练习卷。

1、基础训练(21分)

1.下列字词读音无误的一项是( )

a、模mú式狡黠jiǎo xié 充分chōng fèn 逻辑jí

b、对称chèng 路径jìng纵zhòng观打印yìn

c、压榨yāzà 诘难jié nàn 咀嚼jǔ ju提倡chāng

d、栽种zhòng 遵照zūn彷徨páng huáng 慨kǎi叹。

2.下列词语书写正确无误的一项是( )

a、渊搏孜孜不倦根深蒂固持之以衡。

b、练达处世判事舍身求法味同嚼蜡

c、凳子契而不舍不言而喻不知所错。

d、周密格物至知袖手旁观全神惯注

3、下列成语使用有误的一项是( )

a、从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。

b、即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。

c、不可理喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

d、不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。

4、下列句子中,没有语病的一句是( )

a.十年的教学生涯使她积累了相当多的教学经验。

b.对于高考生落榜问题,引起了社会极大关注。

c.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。

d.自从妈妈给他买了游戏机,明明的学习成绩明显下降。

秦王使人谓安陵君曰:寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:

“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

5、下列重点字词翻译有误的一项是( )

a、请广于君广:扩大b、岂直五百里哉直:值得。

c、以头抢地耳抢:撞d、秦王色挠挠:屈服。

6、下列加点词意思不相同的一项是( )

a.寡人欲以五百里之地易安陵以大易小。

b.公亦尝闻天子之怒乎予尝求古仁人之心。

c.虽千里不敢易也虽人有百口,口有百舌。

d.秦王使人谓安陵君曰安陵君因使唐雎使于秦。

7、下列各句是对课文的理解分析,有误的一项是。

a.文中唐雎列举了四个平民中的有志之士的发怒。

b.本文通过生动的对话表现了人物的性格。

c.为了突显人物形象,作品有意以互为反衬的方法刻画秦王和唐雎,秦王狡诈、狂妄、**,但又贪生怕死,而唐雎则相反。

d.秦王“欲以五百里之地易安陵”是包藏祸心的,“易地”实际上是**,吞并才是目的。

8、用现代汉语翻译下列句子。

1)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也。

2)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下素縞,今日是也。

9.古诗文默写:(6分)

1燕然未勒归无计。(范仲淹的《渔家傲秋思》)

2日晚倦梳头。(李清照《武陵春》)

3可怜白发生!(辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)_4)默写温庭筠《商山早行》:

二、课外阅读。

①经济学上有一个著名的希尔顿钢板价值说。大意是:一块普通的钢板价值5美元,如果把这块钢板制成马蹄掌,它就值10.

5美元;如果做成钢针,就价值3550.8美元;如果把它做成手表的指针,价值就可以攀升到25万美元。

②多数人出生在普通家庭,或许还是资质平平、容貌一般,犹如一块普通的“钢板”,只值5美元。然而,那些饱受了一次又一次残酷打磨、敲击,成为手表指针的“钢板”,可以将自己的人生价值提升千百倍,实现人生价值的成倍增值,从而成为一个高附加值的人。

③究竟是什么使我们在公正的时间面前有了这么大地差距,有了无法跨越的鸿沟?答案其实很简单——就是你自己。是做钢板马蹄掌、钢针,还是手表的指针,完全取决于你自己。

④价值越高,所经受的磨难和所需要的付出就越多。很多人都很羡慕那些明星和偶像的一夜成名、一炮走红,但又有几个人想过他们光鲜背后不为人知的艰辛?没有人能够随随便便成功,那些明星和偶像们也不能例外。

“台上一分钟,台下十年功”。他们的功成名就也是“夏练三伏,冬练三九”辛苦换来的。 也有人说他们的成功是方方面面的众力合使,是外部条件早就了他们的成功。

当你这么想的时候,你忽视了一个最基本的哲学常识——外因是根本,外因是条件,外因通过内因而起作用,他们的功成名就也是主观努力的结果。

⑤成功是一个过程,这个过程就是努力。别人只能扶你一程,扶不了你一生。过了这一程,后面的路还得你自己走。

清代书画大师郑板桥有句名言:“流自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠天靠地靠祖上,不算好汉。

”⑥生长于参天大树下的树苗,因依赖大树德庇荫而最终只能成为灌木,甚至死去。人亦如此。有些人思想上不能自立,生活上不能自理,学习上不愿自强,皆因过分依赖他人。

须知,依赖只能滋长惰性、束缚手脚,最终泯灭自立自强的勇气和毅力。

⑦尽管这是一个合谋的时代,但要想成功还得靠自己。所以,不要八前程和希望寄托在别人身上,不要让你的命运掌握在别人手里。只有自己做自己的主人,才能最终到达成功之巅。

14、请用自己的话概括出本文的中心论点。(2分)

15、请你简要分析第④段的论证过程。(4分)

16、根据第⑦段上下文,在横线处填写一句适当的话,你认为哪一句更合适( )3分)

a.为你的成功付出艰辛和努力观b.自己的命运自己掌握。

c.自立、自理、自强d.提高自己的人生价值。

报复。江小兵悄悄地下床,蹑手蹑脚地走到寝室外面,装作解手的样子四下里望了望,没发现一个人影。他暗笑自己过于小心,深更半夜,天气又这么寒冷,除了自己,**来的人影?

这真是天赐良机,想必汪老头正在梦乡里畅游呢。江小兵这样想着的时候,竟不知不觉地来到了汪老师家的窗户旁,屋里的灯不知什么时候熄灭了。

屋里亮着灯的时候,江小兵在窗下走过几个来回,犹豫着都没敢下手。他猜想可恶的汪老头肯定是在备课,或者批改作业。拿在手里的砖块对着窗子上的玻璃扬了好几次,但是却没有落下来。

他也自我安慰过:算了吧!不就是在破了玻璃的窗口下吹了一节课的冷风吗?

但是转念又一想:不行。一节课的遭罪是小,关键是面子。

本来是做好事擦玻璃,本来玻璃就是破裂的,怎么就不分青红皂白地把罪名加到我的头上。更可气的是同学们的顺口溜:“江小兵,学雷锋,擦玻璃,堵寒风。

”他越想越来气,汪老头呀汪老头,我非叫你尝尝躺在热被窝里吹冷风的滋味不可!

江小兵理清了思路,他还是做出了砸汪老师玻璃窗的决定。“哗啦”玻璃的破碎声在寂静的夜晚传得很远。江小兵赶忙逃回寝室,不安地钻进被窝里,他感觉自己哆嗦得厉害,是冻的还是害怕,他自己也说不清楚。

反正被汪老头查出是他干的,不会有好结果的。

晨读的时候,江小兵早早地跑进教室,准备一睹汪老头的惨容。可是上课铃已响,却总不见汪老头的到来,江小兵兴奋地猜想着昨夜报复的效果。

汪老师出事了!值日领导嘱咐同学们认真晨读的同时把这个消息告诉了同学们,同学们吃了一惊。校园里还果真响起了警笛声,还有救护车刺耳的声音,让人感到很恐怖,不知究竟发生了什么事?

最惊慌的还要数江小兵。一听说汪老师出事了,他浑身的汗毛都竖了起来。该不是砸玻璃的时候用力太猛,飞进窗子的砖头又砸坏了汪老师?

这可是他没有设想的后果。假如真是如此……江小兵不敢往下想,身体不由自主地发起抖来。直到同桌问他,你冷吗?

他才努力让自己镇定下来。

怎么办?江小兵现在恨不得找个没有人的地方,狠狠地扇自己几个耳光。报复?

报复老师,这下可好,惹**烦了。警察很快就能破案,抓住他这个**。自己犯罪,受到惩罚是应该的,可是汪老师如果有个三长两短,他那一家子该怎么办?

其实汪老师平时对待学生挺负责的,关心、体贴就像个慈父。自己只是受了点委屈,但是这能全怪老师吗?

江小兵决定先到医院跟老师认错,然后再投案自首。汪老师说过,能认识到自己的错误的孩子还是好孩子。

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