1. if 引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气。
通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态。
所持的态度或看法的动词形式称为语气,虚拟语气表示说话人所说的。
话不是事实,而是一种祝愿,建议或是与事实相反的假设等。
if 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句,非真实条件。
句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时,其虚拟语气结构为:
即:(从句)if +主语+动词过去式(be 动词用were), 一般过去时。
主句) 主语+would+动词原形过去将来时。
如:if i had time, i would go for a walk.
如果我有时间,我就会去散步。(事实上我现在没有时间)
if i were you, i would take an umbrella.
假如我是你的话,我会带上雨伞。(事实上我不是你)
i would say no if someone asked me to be in a movie. 假如有人请我当电影演员,我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员)
2. pretend to do sth. 假装做某事 i pretended to sleep just now.
pretend +从句假装… i pretended that i fell asleep.
3. be late for 迟到如:
i am late for work/ school/ class/ party.
4. a few 与 a little 的区别,few 与 little 的区别。
⑴ a few 一些修饰可数名词
a little 一些修饰不可数名词两者表肯定意义。
如:he has a few friends. 他有一些朋友。
there is a little sugar in the bottle. 在瓶子里有一些糖。
⑵ few 少数的修饰可数名词
little 少数的修饰不可数名词但两者表否定意义。
如:he has few friends. 他没有几个朋友。
there is little sugar in the bottle.在瓶子里没有多少糖。
5. still 仍然,还用在be动词之后,行为动词之前如:
i am still a student.我仍然是个学生 i still love him.我仍然爱他。
6. hundred, thousand , million, billion (十亿)词前面有数词或several
一词时要不能加s ,反之,则要加s 并与of 连用, 表示数量很。
多如:several hundred/ thousand/ million/ billion people
几百/千/百万/十亿人 hundreds of trees 上百棵树。
7. what if + 从句如果…怎么办 , 要是… 又怎么样如:
what if she doesn’t come? 要是她不来怎么办?
what if lilei knows? 如果李雷知道了怎么办?
8. add sth. to sth. 添加…到… 如:
i added some sugar to water. 我把糖添加到水里。
9. 系动词与形容词连用 get nervous 变得紧张。
feel shy 觉得害羞 look friendly 看起来友好。
10. too +形/副+to do sth. 太…而不能如:
i’m too tired to stand. 我太累了而不能站。
11. help with sth. 如:they help with this problem.
help sb. do. 如:they help you relax. 他们帮助你放松。
12. in public 在公共场所如:
don’t smoke in public. 请不要在公共场所吸烟。
13. energetic adj. 活力的
如:she is a energetic girl. 她是一个活力的女孩。
energy n. 活力如:she has lots of energies. 她有活力。
14. ask sb. to do 叫…做某事。
ask sb. not to do sth.叫…不要做某事。
tell sb. to do 告诉…做某事
tell sb. not to do sth. 告诉…不要做某事。
如:teacher asked me to clean the classroom.
teacher asked me not to clean the classroom.
15. start doing ==start to do. 开始做某事如:
he started speaking/ to speak. 他开始说话。
16. borrow sth. from sb. 从某人那里借来某物如:
i borrowed a book from lily. 我从莉莉那里借来一本书。
for sb.等某人如:i am wait for him. 我正在等他。
18. introduce sb. to sb. 把某人介绍给某人如:
i introduced lily to anna. 我把莉莉介绍给安娜。
19. invite sb. to do 邀请某人做某事如:
lily invited me to go to her home for supper. 莉莉邀请我去她家吃晚饭。
20. h**e dinner/ supper 吃晚饭。
h**e lunch/ breakfast 吃午餐、吃早餐。
21. plenty of 修饰不可数名词,也可以修饰可数名词许多如:
they h**e plenty of food/ apples. 他们有许多的食物/苹果。
22. 给某人某物 give sth. to sb. 如: give an apple to me
give sb. sth. give me an apple 给我一个苹果。
23. get along with sb. 与…相处如:
do you get along well with your friends? 你和你的朋友相处得好吗?
24. would rather do sth. than do sth. 表示愿做某事而不愿做某事如:
i would rather walk than run.
25. whole 整个 26. in fact 事实上。
27. let sb. down 让某人失望如:
don’t let your mother down. 不要让你的妈妈失望。
28. come up with sth. 提出想出如:
he came up with a good idea. 他提出了一个好主意。
catch up with sb. 追上赶上如:
lily caught up with anna. 莉莉赶上了安娜。
29. h**e experience doing 在做某事有经验如:
i h**e experience teaching chinese. 我在教英语方面有经验。
30. come out 出版,出来如:
the magazine comes out once a week. 这种杂志每周出版一次。
31. by accident 偶然地,无意之中如:last week i cut my finger by accident. 上个星期我不小心割到自己的手指。
32. hurry to do 匆忙… i hurry to call the police.
33. more than 超过。
34. offer sb. sth. 给某人提供某物。
宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。
①由连接词+ 主语+ 谓语构成。
常由下面的一些词引导:
②由that 引导表示陈述意义 that 可省略。
he says (that) he is at home. 他说他在家里。
③由if , whether 引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)
i don’t know if / whether wei hua likes fish.
我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由连接代词、连接副词(疑问词) 引导表示特殊疑问意义。
do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗?
⑤从句时态要与主句一致。
当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态。
he says (that ) he is at home. 他说他在家里。
i don’t know (that) she is singing now. 我不知道她正在唱歌。
she wants to know if i h**e finished my homework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
do you know when he will be back? 你知道他将会什么时候回来?
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