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三渡小学。教职工年终绩效考核制度。
根据《会仪镇中心学校关于奖励性绩效工资分配暂行办法》，结合我校实际，制定本办法。
指导思想。以学校实施绩效工资为契机，建立规范的收入分配制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，第 1 页共 6 页。
三渡小学。教职工年终绩效考核制度。
根据《会仪镇中心学校关于奖励性绩效工资分配暂行办法》，结合我校实际，制定本办法。
指导思想。以学校实施绩效工资为契机，建立规范的收入分配制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，三渡小学。
教职工年终绩效考核制度。
根据《会仪镇中心学校关于奖励性绩效工资分配暂行办法》，结合我校实际，制定本办法。
一、 指导思想。
以学校实施绩效工资为契机，建立规范的收入分配制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，克服干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样的现象，激发全体教师爱岗、爱校、敬业、奉献的精神，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，提高教师队伍整体素质 ，努力推进我校教育事业健康发展。
二、 考核原则。
1、坚持“尊重规律、以人为本、以德为先、注重实绩、激励先进、促进发展、客观公正、简便易行”的基本原则，体现 “科学合理、多劳多得、优绩优酬、不劳不得”的原则，合理拉开差距。
2、奖励性绩效工资以年度进行考核分配，（教学质量以当年春季抽测数据为准）
三、 考核对象：三渡小学全校教师。
四、 考核组名单：
组长： 陈代前。
副组长： 肖远琴
成员： 胡晓叶、陈荣才、黄定赅。
五、 考核条例。
一） 师德师风建设（20分）
1、认真贯彻党的教育方针、政策、政治立场坚定。
2、坚持政治业务学习，有笔记。
3、不沾染黄、赌、毒。
4、为人师表，关注学生，团结同事、廉洁从教、乐于奉献，不得以任何理由、方式妨碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序。
以上违反-4分/项。
二）考勤(10分)
出全勤，服从分工安排，遵守工作纪律，愉快接受临时性工作任务，顾全大局。扣分标准：
1、不假，迟到或早退-1分/次；早读课或指导打扫卫生时，没有教师在班-0.5分/次，事假-0.2分/天，病假不扣（病假不属实-10分）。
2、旷工1天或不服从分工安排、不接受工作任务-10分。
三）班级教育管理（20分）
1、安全方面（5分）
1）能及时清点人数，对不假不到的学生，及时了解情况，并作好记录，有问题及时报告。如果未处理，造成后果扣5分，并追究该教师的责任。
2）实行候课制度，如因教师不在教室而发生不安全事故-2分，未及时处理，造成后果-5分，并追究该堂课教师的责任；值周教师负责楼道、梯间、操场的安全，如因教师不在现场而发生不安全事故-2分，未及时处理，造成后果-5分。
3）学生在上放学路上出现的不安全事故，查教师安全工作笔记（强调内容记录、处理情况记录等）。如果没有记录的-5分。
4）规定时间教师不在场，玩忽职守，造成重大责任事故的，不得参加考核，并追究相应的责任。
5）下午打扫教室和学生吃饭，必须有教师在场。由于教师过失，学生发生不安全事故，未及时处理，造成后果-5分。
2、纪律方面（5分）
1）下课监督学生上下楼梯不跳、不抢走，不推拉，靠右行，做到轻声、轻走，规范；出现不安全事故，处理不及时，造成后果的-5分。
2）监督学生做眼保健操和广播体操，不讲小话，听从指挥。
3）课间监督学生不在教室、楼梯、楼道、操场追逐打闹，不在厕所、办公室处玩耍。
4）教师要经常关注学生是否带火种和危险品（利器、烟、易燃品、有毒物品）到学校，及时没收。
5）监督少先队员佩戴红领巾。
以上违反-1分/次，平时检查为依据。）
3、卫生方面（5分）
1）班级卫生必须按时完成，打扫卫生时教师要在场。
2）保持教室内外无纸屑、果皮等。
3）教室门窗、窗台保持干净，桌椅摆放整齐，抽屉内无果皮纸屑，墙壁无乱写乱画，乱贴纸张，无蜘蛛网，黑板无损坏，讲桌保持干净。
以上违反-1分/次，平时检查为依据。）
4）办公室每天轮流值班，打扫卫生，会议室卫生由值周教师打扫，如因未打扫被上级批评责任教师-2分/次。
4、班级管理（5分）
1）班主任工作笔记（含安全、心理健康、学生思想教育、问题处理及上报情况等，要有详细记录）；被上级检查未完成的-2分/次。
2）家访要有记载（**、记录等）。
3）定期出好班刊；未按时完成的-1分（按7︰3扣），不出的-3分。
4）做好课间、升降旗仪式、两操的监控。
5）班级文化建设，根据学校内涵发展的需要美化班级，创造育人氛围，受到上级表扬的班级+1分（按7︰3加）。
6）班级纪律、卫生、安全方面，以学校值周公示为依据，最差班级1周次该班教师各-0.2分/次。
7）入学率、巩固率在100分的不扣分，被上级查到追究的，按上级扣分追扣到教师个人，做了工作流失的学校考核时不扣分（查笔记：3次以上家访记录），没做工作的流失-5分/人。
四）工作量（30分）
1、以学校安排为准，没有拒绝的都为满分。
2、上交资料准时，迟交-0.5分/次，缺交-1分/次且后果自负。
3、认真值周，完善晨检记录、督查表等表册，如因没有填完整，在年终绩效考核时被扣分，则将追扣到该责任教师。
4、学校指令性工作。
所担任的事务性工作不减课，以加分计算，即每年加分标准为：安全管理：+10分，会计、出纳、食堂管理、团队、电教、实验+8分，图书、教研组长、工会、卫生管理：
+6分，家长学校：+4分，考核时以考核组成员在分值内评分的平均分值作为该项工作负责人的考核得分。以上工作必须按时、保质保量完成，若只有计划总结，没有履行职责不得分；如因工作不力不但不加分，而且从考核分里再扣相应分值。
5、临时性工作。
集体参与不加分，指派少数或个人单独完成的+1分/次。
五）教学教研管理 （20分）
1、教案（课件）（5分）
每一课时均应做到提前备课写教案（或制作课件），结合新课程改革理念、教材实际、学生实际设计教案（课件）。教案（课件）应按新课改“三课八步”式，包括：展示目标、学情调查、合作**、课堂检测、学情反馈、课堂总结、课后延伸、预习引领。
（少项酌情扣分）
2、课堂教学（5分）
1）普通话授课、语言简洁生动；
2）板书条理清楚、字迹端正；
3）上课前做好充分的准备工作，准时进教室，不迟到，按时下课，无特殊情况不坐着上课，体罚或变相体罚学生，上课时玩手机。
以上违反-1分/次，平时检查为依据。）
4）课堂教学改革（10分由中心校考核）
上半年个人得分+下半年得分=个人全年。上半年5分（会小教师评价的平均分）分；下半年1×（学校公开教师评价的平均分）分+2×（学校教师评价的平均分）分+2×（中心学校挂钩教师教师评价的平均分）分，在学校没有上公开课的，那1分不能算。
目标绩效考核实施方案绩效考核实施方案
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