2011—2012学年珠兰示范学校初中部。
教师奖励性工资考核方案。
2024年3月12日讨论搞)
为进一步加强奖励性绩效工资管理,调动广大教师的积极性和创造性,充分发挥奖励性绩效工资的激励作用,根据《会昌县义务教育学校绩效工资实施意见》(会教字〔2010〕259号)要求,结合我校实际,制订如下考核分配方案:
1、奖励性绩效工资考核领导小组。
组长:温平生。
副组长:饶禄文
成员:彭石春肖庆荣李炳钊刘源泉李冬娇刘志彬邱春林胡小明。
二、实施对象。
1、所有在岗的教职工。
2、凡学期内受到上级部门通报批评、警告、记过、开除处分的,分别扣除绩效考核总分%。
3、以下几种情况不享受绩效:
1)、学期累计旷工达5个工作日。
2)、停发工资的。
3)、借调到教育系统外的。
4)、脱产进修学习的。
5)、经上级相关部门批准的病假、产假、婚假等人员的奖励性绩效工资按其实际在岗月数计发;在编不在岗人员不享受绩效工资。以上人员绩效工资不保底。
6)、因工作失职造成重大安全责任事故的。
三、基本原则。
1.坚持有利于调动教师的工作积极性和创造性,有利于提高教育教学质量,有利于保持教师队伍稳定的原则。
2.坚持按劳分配、多劳多酬、优劳优酬的原则。
3.体现公开、公平、公正原则,适当向一线教师、教学业绩突出的教师和毕业班教师倾斜的原则。
4.实行分类别、分项目、多角度、全方位综合考核,力求对教师工作进行全面、客观、公平评价。
四、考核内容及分值。
考核内容分为六项,其中师德师风10分、工作量20分、教育教学过程20分、教学业绩40分、其他加分10分(指正常教学以外的重要工作,包括教学科研、科普竞赛、优质课竞赛、文体活动、家访等。)
五、奖励性绩效工资总量。
根据县财政局核定的奖励性绩效工资总量(含学校自筹)为当学期本校的总量。
六、教师个人奖励性绩效工资分配计算办法。
以年级组为单位进行分配,音体美专职教师和教辅人员另行考核。个人奖励性绩效工资=(财政核定的奖励性绩效工资总额+学校自筹资金)÷年级组奖励性绩效考核总分×个人奖励性绩效考核得分。
七、奖励性绩效工资考核内容。
1、师德师风考核(满分10分,扣分不保底)
1)能服从学校工作安排,按时出勤,基本履行好自身工作岗位职责的,得10分。
2)正课缺席每节扣2分,迟到、早退或中途离岗每次扣1分,职工旷工1天扣5分。监考和阅卷纳入正课考勤。
3)下班辅导缺席每节扣1分,迟到、早退或中途离岗每次扣0.5分,值操缺席每次扣1分。
4)各种会议缺席每次扣1分,迟到、早退或中途退场每次扣0.5分。
5)请事假学期累计超过二天的,每超1天扣1分。
6)值周值日缺席每次扣1分,假日值班缺席每次扣1.5分,迟到、早退每次扣0.5分,未履行值周值日职责每项扣0.5分。
7)如因被上级检查发现不到岗,导致学校被扣分者,则翻倍扣分。
2、教育教学过程考核方法(满分20分,扣分不保底)
1)服从分工,积极完成本职工作,工作态度好,有责任心,教学常规完成好,无扣分得10分。
2)不服从工作安排(含临时性工作),不履行工作职责、影响学校工作开展,未能完成学校及各处室布置的工作的,相关责任人每次扣5分。
3)上级检查造成学校扣分,相关责任人每次扣5分。
4)每次教学常规检查,发现教案和听课每少1节扣1分,每少批改1次作文和试卷扣1分,批改作业每少1次扣0.5分,无教案上课每次扣1分,无错题订正本、英语听写本,无学期教学计划、无学期课堂教学内容安排每项扣1分。
5)上全体罚站课、纪律混乱课、学生睡觉人数较多的、教师不管理或管理无效的每次扣1分。
6)上课时吸烟,穿拖鞋、背心,接打手机的每次扣1分。
7)私自换课的每节扣1分、上课时在走廊站或无特殊情况坐着上课(除检测考试)的每次扣0.5分。
8)不关心爱护学生、体罚学生或其它违反教师职业道德现象并造成不良影响的每次扣5分,并要承担相应责任。
9)上课未对学生进行考勤的每节扣1分。
10)**、体育、美术和信息技术未进行期末测试扣5分。未上交成绩到班主任和教务处的每少1班各扣1分。
11)学生评教5分:满意率低于60%得2分,达到60%得3分,达到70%得4分,达到80%得5分。(政教处牵头,年级组交叉考评)
二)工作量(20分)(教务处负责考评)
1.基本课时工作量。
1)正课:学校正职每周2节课,每月8节;副职每周4节为基本工作量,每月16节。处室正职每周8节、每月32节,副职每周10节、每月40节,其他教师每周12节,每月48节。
(参与基地建设的教师每周减少2课时的基本工作量。)
2)早、晚自习:学校正职每周1节课,每月4节;学校副职每周2节,每月8节。处室正职每周4节、每月16节,处室副职每周5节、每月20节,其他教师每周6节,每月24节。
2、教师的工作量按一个月计算,以上两项每月的课时总和达到基本工作量记20分,正课超过1个课时计1分,少1个课时减1分。晚自习超过1个课时计0.5分,少1个课时减0.
5分,此项得分不封顶、不保底。
四)教学业绩(40分)
1、各年级备课组考核(20分),根据该学科在全县排位,第18位得20分,往后每递减1名则递减0.5分。
2、个人任教学科年级考核(20分)
3、单科教学成绩。
按年级排位人平分第一名得20分,最后一名得10分,其余依次递减。担两个及以上班级的教师,取担任班级平均得分的1.2倍。
一个人担任某个年级某学科的教师按平均分在全县的排位进行打分,达到13位及以上得20分,每退后一位减一分。
4、综合成绩。
每班全科成绩按如下指标进行考核,该项得分为该班所有课任教师得分,担任同级同科两个班级以上的教师按所教班级得分的平均分乘以1.2。
总分高分达1人,得5分,每增加1人加5分。
总分优秀达1人,得2分,超过5人,每增加1人加3分。
总分良好达1人,得1分,超过12人,每增加一人加2分。
此项得分不封顶、不保底。
5、兼上考试科目的**、体育、美术等教师的教学业绩按照考试科目的教师教学业绩考核;兼上初。
一、初二政治、历史、地理、生物科目的语文、数学、英语、物理、化学教师按主要科目占70%,小科目占30%计算考核分。担任初三两个科目的取平均数乘以1.2。
6、 以上成绩取n次考试的平均得分。2024年春学期以期中期末考试为依据。毕业班第二个学期的期末考试教学业绩以中考前的适应性考试成绩为依据。
教务处、年级组负责考评)
五)加分项目(10分)
1.教学科研(10分)。(教研处负责考评)
1)立项加分。获县、市、省、国家级立项的,分别加分。
2)结题加分。获县、市、省、国家级结题的,分别加分。此项有多项立项和结题的,可累加,取最高分,封顶为10分。
2.优质课竞赛(10分)。获国家、省、市、县、校级1-3等奖,分别加分分分分分。录像课、教案设计、课件制作等减半计分。此项可累加,取最高分,封顶为10分。
3.文体加分(10分)。团体获国家、省、市、县1-3等奖,分别加分分分分;个人获奖的减半加分。除同一次比赛外,此项可累加,封顶为10分。
4.**加分(10分)。在正式公开发行的刊物上发表的,参照团体文体加分的规定执行;其它的减半加分,此项可累加,封顶10分。
5.理论和业务学习加分(5分)。每学期上交师德师风学习笔记合格得3分,上交一篇心得体会文章得1分,上交一篇学科总结得1分,5分封顶。
6.学科竞赛加分(5分)。团体竞赛的,参照团体文体加分标准执行;个人的减半执行。教师指导学生参加各类学科竞赛的奖励方案另行制订。
7.以上1—6款加分项目的内容可累计加分,但15分封顶。
8.完成家访任务和参与家长会工作加5分,未完成不得分。(此项由政教处负责考评)
9.满20周年教龄的教师,教龄每超过一年加0.5分。
10.参与学校**建设的教师每人加6分,学校信息报送员加3分。
六)减分项目。
1.学历不达标的教师,每学期扣1分;正在参加相应学历进修的,视为达标。 没有完成远程培训和上级培训任务的,每人每次扣3分。
2.保学控辍工作。
每班每学期少一个学生,班主任扣2分,每位课任教师扣1分,扣完为止。但病休、意外事故、学校批准的正常转学的流失学生除外。上两个班以上课的教师,按各班平均值计算流失率。
3、因个人工作失误造成学校被上级通报扣分的,以学校扣分分值的5倍减分。
七)以上(一)--七)项的得分为教师每学期的考核最后得分。
八、其他事项。
1.班主任工作考核方案另行制定,班主任月评比先进奖从学校的公用经费中支出。
2.教辅人员和音、体、美专职教师的绩效工资考核方案另行制定。
3.中考质量奖惩方案另行制定,其奖金从学校的公用经费中支出。毕业班的补课费另行从学校的公用经费中支出。
4.教师暑期、春节、法定假期的值日值班补助从学校的公用经费中支出。
5、所有中考、竞赛、抽考资金,从学校的公用经费中支出。
6.该考核结果为评先评优、职位晋升和末位淘汰的重要依据。(一)至(五)项中有一项为0分的取消评先评优资格。
7.本方案的解释权归学校奖励性绩效工资领导小组。
附(1):中考奖惩方案:
注:排位为中考20位以后的罚金为每位课任教师的罚金,单科综合成绩排位达12位的老师免于处罚。奖金分配方案另行制定。
附(2)县抽考奖惩方案:
七年级随机抽考,奖罚由抽中班级科目的任课教师承担。八年级优生抽考,由抽中科目的任课教师平均承担。1—19位为总奖金,20位以后的罚金为抽中教师的个人罚金。
单科排位达12位的教师免于处罚。
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