为进一步推进我校教育教学工作稳步、健康发展，为进一步提高素质教育，使每位教师树立责任意识、质量意识、和谐意识，真正使我校办**民满意的学校。现将我校教育教学工作定为以下量化标准：
一、师风师德（10分）
1.遵纪守法、依法治教、爱岗敬业、甘于奉献、热爱学生、团结协作、严谨治学、业务精通、文明健康、勇于创新、志存高远、廉洁从教、情操高尚、为人师表。记1分。
2.有违纪违法行为，受到纪检监察部门查处的为0分。
3.不体罚或变相体罚学生，不得讽刺挖苦学生，不得侮辱学生，发生一次扣1分，情节严重者，本人负法律责任和经济责任。
4.积极参加新课改、不断改进自己的教法、不断提高教育教学水平，对不思进取、老生常谈的人或事扣2分。
5.反封拒邪、投身课改，争做研究型、学者型、模范型教师，有损教师形象的扣1分。
6.对乱收费、乱罚款、或搭车收费一经发现除全部退还所有资金外，还要承担其一切责任，违者扣1分。
7.坚持政治学习、师德学习，按上级要求缺一次扣2分。
8.举止文明，作风正派，不搞阴谋诡计，在领导和同志之间建立良好的和谐人际关系，如有不良行为发生，扣2分。
9.无不良行为，远离黄赌毒。发现有涉及黄赌毒者扣2分。
10.向学生摊销摊派教辅资料，或收**赂者扣3分，情节严重者依法追究其刑事责任。
11．因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响者，每人次扣2分。
12.有碍完成教育教学任务，不服从合理的工作安排，以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，师德为0分。
13.有课不上（包括自习课），聚众闲谈，发现一次扣1分。
二、备课（10分）
1.认真研究教材，做到期粗备，周细备，节精备。超前备课，符合新课标要求，数量足，课后有心得，记5分。
2.检查备课每节不合格教案扣2分，缺一课时扣2分，优秀教案记1分，旧教案或不备课扣5分。
3、各种计划齐全，少一样扣2分。
4凡月查中，教学进度不结合实际，每缺一课时扣2分，听课每节扣2分。
三、上课（10分）
1.不按课表上课，不备课或不带教案上课者，一次扣3分。
2.有课不上造成空堂者一次扣5分。
3.有坐讲、拖堂、满堂灌、在课堂上使用通讯工具者扣2分。
4.上课时教具教案必须准备齐全，不得中途离开教室拿取，不派学生离开教室拿取，反之扣1分；未经学校同意私自调课每次扣3分；上课迟到、早退、中途离开课堂每次扣3分，旷课每节扣4分。
四、作业（10分）
1.作业布置适量，具有代表性、针对性、全批全改、及时认真、有纠错、有鼓励性批语者记3分。
2.作业量按学校安排，少一次扣1分。
3.作文每周一篇，全批全改，批语准确，少一篇扣1分。
4.作业批改不认真细致，批改潦草，作业中有错误没有改出来，没发现一次扣2分，没有写明作业批改日期每次扣1分，扣完为止；作业批改无激励性批语或无等级，，每次扣1分。
五、班主任津贴、教学成果奖（50分）
一）班主任津贴。
班级人数20——34人者每人加10分；35——50人者每人加12分；51人以上者每人加15分。
二）每学期期末竞赛本班任课教师按名次聘班主任，名次较高者为班主任。
三）教学成果奖（以中心学校素质测试为准。）
一等奖：每人每月增加30分； 二等奖：每人每月增加25分；
三等奖：每人每月增加20分。教双班课者得分取平均值。
四）因班主任和任课教师的失误，给学校工作造成负面影响的扣10分。
另：连续两期倒数后三名者取消本校应聘资格。
六、学风、纪律、卫生。
所教班级班风正，学风浓，学生学习行为习惯好，清洁卫生好，每项班主任期末评比、评出。
一、二、三等奖，一等加5分；二等加3分；三等加2分。
评比办法：学风、纪律、卫生以学校检查表为依据。
七、公共财物（5分）
各班课桌凳期末检查，完好无损的不扣分，损坏一件扣1分，丢失除照价赔偿，扣班主任3分。
另：领导担课情况。
业务主任、总务主任加5分教研组长、少先队辅导员加2分，承担学校某项固定工作事务的加2分。
八、安全（15分）
1.班级出现一次安全事故者扣班主任3分或扣任课教师3分（谁上课谁负责）。
2.班级出现重大事故者，除追究其责任外，一切有关班主任绩效工资一票否决。根据量化考核，在下期聘任时可适当调整。
九、考勤（20分）
按法定节假日，超过法定时间按旷课论处。
1.有事请假（凭请假条），请假一节扣2分，请假一天扣3分。
2.无故旷课一节扣4分，旷课一天扣6分。
3.请事、病假（婚丧嫁娶为3天，超过3天按旷课论处）到期不上岗者，按无故旷课论处，（迟到，早退5分钟以上者按旷课论处。）扣除的分数加给其相应的代课教师。
教师因公出差、培训学习等期间同班调代，不计入量化。不准隔日调课，只准半日调课。
4.全勤奖加10分。
5.学校的各种教育教学活动［上课、例会（周五下午第二节）、教研各种事先已告知的会议］，迟到、早退、中途脱岗一次扣2分，在镇组织的各项活动中少参加一次扣2分。
十、教研（10分）
1.每周听课不少于2节，且记录详实，有时间、内容、评析、意见具体，有针对性，指导性，坚持听课后及**课，听、说、评三位一体，记1分，少一节扣1分，不评课者一次扣1分。（凭教研纪录和教学随笔。
）2.语数教研组成员必须参加，缺一次扣1分，教研组长负责教研管理，每周组织一次教研活动，加1分，少一次扣1分。
3.对素质教育方面做出突出贡献者加10分。
说明：每位教师拿出100元标准对所有教师进行考核，本细则在执行中不断完善修改；满分为150分。
以上细则正在**之中，如与上级不符者以上级方案为准，如在实际工作中有不妥之处及时修改。
2013 年 3月。
学校绩效考核方案
古城营小学绩效工资考核办法。为进一步规范学校办学行为，提升办学水平和教育质量，以促进教师和学生的发展，坚持教育为学生的终身发展奠基为根本实施人本化管理，克服工作中的平均主义，实行岗位责任制，体现以劳定酬 优劳优酬的分配原则。依据上级有关绩效工资相关文件和我校工作实际，特制定古城营小学绩效工资考核办法...
学校绩效考核方案
中学绩效考核方案为进一步贯彻落实 省 市关于深化农村义务教育经费保障机制改革的精神和工作要求，以市教育局绩效管理思想为指导，切实加强我校教师队伍建设，规范教育教学质量管理，健全激励 竞争机制，使学校管理更为科学 规范，以促进学校教育教学质量的提高，特制定本方案。一 实施对象本校在职在岗教职工。二 考...
学校绩效考核方案
为加强学校教职工队伍建设，进一步完善重实绩 重贡献的考核评价机制，发挥考核工作的激励和导向作用，充分调动广大教职工的工作积极性，根据国家 省 市有关规定和江教发 2012 6号文件 江华瑶族自治县教育局关于全县中小学校 幼儿园教职工年度绩效考核指导性意见 试行 结合学校实际，特订本方案 一 考核范围...