2023年质量分析

发布 2020-01-26 21:33:28 阅读 8965

英语参加测试人数240人,均分29.1分,与上年同期比较下降13.5分,及格10人,及格率4.2%,较上年同期下降2.1百分点。

政治参加测试人数240人,均分46.1分,与上年同期比较上升4.8分,及格62人,及格率25.9%,较上年同期上升19.6个百分点。

历史参加测试人数240人,均分30.8分,与上年同期比较下降0.9分,及格16人,及格率6.7%,较上年同期上升0.7百分点。

地理参加测试人数240人,均分18.4分,与上年同期比较下降11.6分,及格0人,及格率0%,较上年同期下降2.5个百分点。

物理参加测试人数240人,均分27.2分,与上年同期比较下降9.8分,及格14人,及格率5.8%,较上年同期上升2.6个百分点。

生物参加测试人数240人,均分33.1分,与上年同期比较上升5.5分,及格10人,及格率4.2%,较上年同期下2个百分点。

九年级:语文参加测试人数180人,均分64分,与上年同期比较上升22分,及格34人,及格率18.9%,较上年同期上升2.3个百分点。

数学参加测试人数180人,均分19.1分,与上年同期比较下降19.8分,及格5人,及格率2.8%,较上年同期下降12.4个百分点。

英语参加测试人数180人,均分32.4分,与上年同期比较下降0.4分,及格2人,及格率1.1%,较上年同期下降8.8百分点。

政治参加测试人数180人,均分37.2分,与上年同期比较下降6.1分,及格11人,及格率6.1%,较上年同期下降7.9 个百分点。

历史参加测试人数180人,均分22.6分,与上年同期比较下降9.5分,及格1人,及格率0.6%,较上年同期下降5.5个百分点。

物理参加测试人数180人,均分28.6分,与上年同期比较下降7.5分,及格人11人,及格率6.1%,较上年同期上升2.7个百分点。

化学参加测试人数180人,均分20.1分,与上年同期比较下降14.9分,及格4人,及格率2.2%,较上年同期下降2个百分点。

四、本次测试卷特点分析(七、八、九年级)

一)、语文。

1)、重点检查了学生的基础知识:拼音、词语、句子。

2)、考察了学生的阅读与概括。

3)、习作内容,题目新颖灵活,有利于充分发挥学生的长处,使学生在今后的写作中喜欢作文。

二)、数学。

1)、考查了学生对公式、概念、性质、法则的掌握与运用情况。

2)、检查了学生的判断能力、思维能力、计算能力。

3)、考查学生对简单应用题的分析、列式、计算的熟练程度,又检查了学生的逻辑思维能力。

4)、符合实际情况。

5)、能更好地提高学生的综合素质。

6)试题难易适中,重难点突出。

三)英语。主要考查学生的听力,语法的应用,单词的掌握,已经阅读能力。试题难易适中,并重难点突出。

四)物理。主要考查学生对力学和电学、以及杠杆原理的掌握及运用。试题难易适中,重难点突出。

五)化学。1)、考查了学生对原子、分子的掌握。

2)、检查了学生的判断能力、思维能力、计算能力。

3)、考查学生对简单应用题的分析、列式、计算的熟练程度,又检查了学生的逻辑思维能力。

六)政治。考查学生在现实生活中怎样去应对现实问题,符合实际情况,能更好地提高学生的综合素质。

七)历史。考查了学生对基础知识的把握,同时考查了学生应用基础知识解决问题的能力,题目较简单。

八)地理。考查了学生对气候、地理位置等的掌握,同时还考查了学生的读图能力和独立思维能力。

九)生物。主要考查了学生对地球生物的认识和把握,让学生知道如何保护地球环境,保护自己的健康。

四、存在的主要问题。

个别学科出题不严谨,出现一些错误。

五、下一步的工作方向。

1、加强学校管理,建立科学的评价体系,组织好期中、期末测试工作,做好质量分析,提出切实可行的质量建设措施。

2、切实开展好校本教研、中小继教培训工作,提高教师综合素质,努力提高我乡教育教学质量。

阿戛乡阿戛中学。

2023年1月10日。

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