人教版二年级上册语文《我是什么》同步练习作业题。
一、看拼音写词语。
xiǎo xī wú shù sàn bù jiānɡ hé bānɡ zhù
bēnpǎohǎiyánɡjíxiǎopiāofúhuàishìhǎoshìwēnhétiándìpínɡchánɡhéshuǐōnɡ zu shuì jiào fā dnɡ fánɡ wū zāi hài
二、照样子组字组词。
西（西瓜）火（
中（晒）（晒台）
力。不（
方（三、按课文内容填空。
1.我在空中（
着，碰到冷风，就变成（
落下来，这时我叫（
。有时变成小（，人们又叫我（，冬天，我（
飘下来，人们又管我叫“雪”。
2.我（人们做过很多好事，但也给人们带来很多（四、照样子写句子。
1.上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。
温和——第1页。
2.同学有困难的时候，我们要热心帮助。
帮助——五、读诗歌。
水从哪儿来，到哪儿去？
泉水从地里冒出来，雪水从山上流下来。
无数水流汇在一起，形成江河奔向大海。
风吹日晒水面蒸发，变成气体看不见啦！
遇到冷气形成云雾，阳光照出美丽的彩霞。
夏天早晨空气清新，花花草草露珠晶莹。
中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。
颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。
冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。
地上的水渗入地里，又有泉水涌出流去。
水能上天也能入地，反复变化永不停息。
说一说：1.从地里冒出的泉水是从哪儿来的？从山上流下的雪水是从哪儿来的？
2.水有哪些变化？第2页。
人教版二年级语文上册《我是什么》教案
教学目标 认识11个生字，会写8个字。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。初步感知课文从不同方面来介绍水的不同变化。激发学生对大自然的热爱。教学重点 理解课文内容，感知云 雨 雹子 雪的形成。教学难点 了解运用拟人从不同方面介绍水的变化的写法。教学课时 两课时。教学过程 第一课时 一 解题 导入新...
人教版二年级语文上册我是什么教案
教案是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的。以下是人教版二年级语文上册我是什么教案，供大家参考。人教版二年级语文上册我是什么教案 1 1 学会本课10个生字，认识6个生字，能正确读写要求学会的词语。2 知道水在一定条件下会变成汽 云 雨...
人教版二年级语文上册《我是什么》教学设计
我是什么 教学设计。第二课时。课时目标 1 流利 有感情地朗读课文。2 了解水在一定条件下会变成汽 云 雨 雹子和雪 重点 3 知道水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害，珍惜水资源。教学过程 一 创设问题。1 复习第一课时所学的内容。出示生字词，读。2 创设问题。1 同学们，文中的主人公是谁呢？...