小红帽教学对象：小学二年级教育内容：学唱歌曲《小红帽》
教学目标：1、学唱歌曲，体会歌曲欢快、活泼的情绪，通过表演进一步体会歌曲的内容。
2、通过学习歌曲，使学生懂得遇事要多动脑筋。
教学过程：1、师生问好！
2、小朋友们知道些什么故事？··现在请一位小朋友来告诉我们！··
3、我们今天要讲的是《小红帽》的故事，现在我们通过听故事，感受体验具有童话色彩故事吧！
4、觉得这个故事好听吗？··想学关于《小红帽》的歌曲吗？那我们就来学唱吧！
（先弹奏一遍歌曲）5、初听过，让学生跟着钢琴、看着歌谱，一起学唱这首歌！唱完后提问：a小红帽的蛋糕是要给谁送去的？
b这首歌一共有几句？
6、现在我们请几位小朋友来表演这个故事里的情节：大灰狼、外婆、妈妈、小红帽、猎人、
7、表演得好吗？小朋友学会这首歌没有？从这首你们学到什么没有？告诉老师···
8、这个故事告诉我们遇到陌生人的时候，不要和陌生人说话，要聪明冷静的面对事情！
教师小结：在这堂课上，我们不但学习了有声有色的演唱歌曲《小红帽》，而且还运用舞蹈的方式对歌曲进行了表演，在大家的努力下，使得歌曲活灵活现的展现在我们的眼前，使我们更深刻的感受到这个活泼可爱的好孩子。
小红帽”。老师希望你们也象小红帽一样，做一个好孩子！更希望你们遇到什么事情要多动动你们的小脑袋！
今天的课就上到这里吧！小朋友们下课吧！
人教版新课标二年级上册《小红帽1》教学设计
精诚凝聚 成就梦想。教学内容 1 学唱歌曲 小红帽 2 律动教学目的 1 指导学生用急吸急呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字。2 能用轻巧的声音演唱叙事歌曲 小红帽 3 能用简单的舞蹈动作，跟着歌曲 作律动。教学重点 用急吸急呼的方法换句换气，从而演唱好 小红帽 教学难点 跟着歌曲 作律动教具准备...
二年级《小红帽》教学反思
二年级 小红帽 教学反思x月15日，在教研中心的统一组织下，全市的小学 教师一起在xx小学观摩了二位优秀 教师的展示课。通过这次学习观摩，我受益匪浅。给我印象最深刻的是邢老师执教的二年级 小红帽 一课，她的教态自然 大方，课程环节设置合理，整个授课过程，亮点不时出现。记得一位名师说过，人如其课 课如...
二年级第6课小红帽
第五课。教学内容 小红帽。教学目标 1 通过听唱 小红帽 童话色彩的 和歌曲，感受体验乐曲轻快活泼的情绪。2 结合琴键盘认识d r m，能按字母谱准确唱谱。3 主动参与编创动作表现歌曲，填唱名，选择打击乐等 实践活动。教学过程 一 聆听 导入。1 导语 我们刚听了 天鹅湖 的故事，老师这里还有很多好...