二年级《小红帽》教学反思x月15日，在教研中心的统一组织下，全市的小学**教师一起在xx小学观摩了二位优秀**教师的展示课。通过这次学习观摩，我受益匪浅。给我印象最深刻的是邢老师执教的二年级《小红帽》一课，她的教态自然、大方，课程环节设置合理，整个授课过程，亮点不时出现。
记得一位名师说过，人如其课、课如其人，授课的境界越高，课的痕迹越淡，终至无痕。听了邢老师的课，我感受到了什么是**课上的无痕教学。游戏的魅力课堂上，我们见到的不是一位谆谆教导的老师在教授唱歌，而是一位亲切活泼的大朋友带领小朋友在做游戏。
我脑海中闪现的更多的是少儿频道中月亮姐姐的形象。例如在上课伊始，邢老师带来了一个小礼包，同学们随**依次往后传，**停的时候，拿着礼包的同学打开来看是什么礼物？欢快的**响起，一个神秘的礼包在孩子们手里有节奏地传着，马上轻松、快乐的感觉就充满了课堂，孩子们的**细胞也跟着手中传送的礼包活跃起来。
他们边传边拍手感受着歌曲的节奏，歌曲在无形中得到了巩固，同时也拉近了老师与学生之间的距离。随后是一个大灰狼挖坑的游戏，老师设置情景，一条通畅的音符小路，被大灰狼破坏了，谁能来恢复小路的原貌，孩子们充满了好奇，非常踊跃地帮忙铺路，很快路铺好了，音符也在不知不觉中掌握了。这样的游戏还有许多，像对口型、歌曲接龙等等，一个个生动有趣又富有**性的游戏，把孩子们带回了幼儿园里做游戏的场景，丝毫察觉不到上课的痕迹。
学生“动”的魅力这堂课的又一成功之处是让一群生龙活虎的二年级的学生真正成为课堂的主人，让学生在课堂上“动”起来。随着**流动，调动学生的听觉动、视觉动、思维动、手指动、全身动，让学生在“动”中充分体验**的各个元素，感受**美。首先是手指的“动”，如在学习节奏的时候让学生想像手里拿着双响筒，边读节奏边打双响筒，感受声音的强弱；初识旋律，请同学伸出小手划一下旋律线，感受旋律走向；唱歌时全身律“动”，让学生全身投入**，体验着歌曲的欢快。
学生通过不同形式的“动”，充分感受**的变化，体验**的美。个人素质的魅力从邢老师的课上，我们能看到她扎实的教学基本功，无论是弹、唱、表演、肢体语言都是如此到位。那抑扬顿挫的语调、娓娓道来的语句把我们领进**的世界，陶醉在美的**之中。
一个眼神、一个微笑、一次举手投足这些隐性、无声的语言都有力地激发了学生的情感，调动了学生参与课堂的积极性。如：教师范唱歌曲的时候，不是只限于把歌曲唱美，而是随着歌曲的情绪加上了优美的律动，学生马上感受到歌曲的情绪，不知不觉也跟着动了起来，整个课堂充满了欢乐。
运用体态语帮助学生形象地掌握音高。例如：歌曲中“当太阳下山岗，我要赶回家” 。
这两小句前面的旋律完全一样，只有最后一个字的音高不同，前面的“岗”字，对应的是“duo”，后面的“家”字，对应的是“mi”，为了把这前后半句进行区别，邢老师启发学生从歌词意思上来理解：“太阳下山了”，表明太阳到山的下面去了，所以要向下唱，“我要赶回家”，家在山脚下，因此比前面要唱得稍高一点。而且边解释边加上手势引起学生注意。
这些形象的语言和手势，让学生很快就唱出了这两个字的音高。真实的魅力最让我欣赏的是课堂的真实性，课堂结束，小小**会环节表现突出而得到奖品的同学，把道具小红帽交给老师，可能他们以前也上过这种课，觉得道具下课交给老师是理所当然的，但邢老师却微笑着说：“小红帽送给你了。
”学生高兴地带着礼物走了。这个小小的插曲让学生和听课的所有老师都感觉到，这是一堂真实的课，丝毫没有做秀的成份。邢老师的课从始至终充满了新鲜感和**性，设计新颖，挥洒自如， 学生投身在**里，投身在体验中，享受着**，享受着课堂，没有“刻意地学”却真正学到了。
看不到每个环节的转折，真正做到了无痕。我想只有老师对作品十遍、几十遍地聆听、演唱、分析、揣摩，才能做到这么完美的设计，课后研讨时有位老师这样来评价这节课，“精备作品，设计无痕”，我将牢记心中，并附之于实践！
人教版新课标二年级上册《小红帽1》教学设计
精诚凝聚 成就梦想。教学内容 1 学唱歌曲 小红帽 2 律动教学目的 1 指导学生用急吸急呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字。2 能用轻巧的声音演唱叙事歌曲 小红帽 3 能用简单的舞蹈动作，跟着歌曲 作律动。教学重点 用急吸急呼的方法换句换气，从而演唱好 小红帽 教学难点 跟着歌曲 作律动教具准备...
《小红帽》读后感五年级作文
小红帽 读后感五年级作文。读后感也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击 讽刺。下面是橙子为大家整理的 小红帽 读后感五年级作文相关模板，接下来我们一起来看看吧！小红帽 读后感五年级作文 一 在 格林童话 中，有一篇叫 小红帽 的故事，不但内容精彩，而且还教会了我们怎样保护自己。故事讲了一个...
五年级作文 小红帽的故事作文
小红帽的故事。有一天，小红帽在桌底下贪吃巧克力，妈妈说 小红帽，你是不是又贪吃巧克力了？小红帽说 没有。妈妈说 小孩子不能说谎，外婆生病了，你把这些东西送给她。小红帽说 行，但是要给我两块巧克力。妈妈就给她两块巧克力。小红帽一边走路一边唱歌，她看见小兔子就掰一块巧克力给小免子，又看见小花猫 小狗，小...