萝岗区禾丰小学2014-2015学年第一学期。
上半学期教学工作反思。
沈淑奇。这个学期已经过了一半，从期中考试的情况来看，发现在上半学期的教学工作还存在着很多问题：
1、课堂纪律比较差，学生的好的学习习惯没有养成。
2、部分学生不善于动脑思考，被动接受知识的现象，原因除了个别学生缺乏自主学习的意识、思想懒惰以外，和我的教学思想、教学方法有一定关系。
3、在前半期中，对部分学生存在旧知识带账问题还没有及时补漏。
4、教师在备课还有待进一步的深入，还应认真分析每堂课的得失，认真进行课后反思。
针对以上存在的问题，我下半学期的设想和措施。
教学改进措施：
1、必须从根本上改变学生的学习习惯，让“逼”他们学转化成我“要”学，必须让学生能静下心去学，以“学习”为乐，以“学习习惯好”为荣，形成良好的学风。
2、 要求学生上课必须认真听讲，向课堂要质量，根据孩子不同的接受能力进行不同的教学，对个别慢的学生进行个别辅导，使每位学生都紧跟着。
3、 数学要精讲多练，做到思路清晰明了，环环紧扣。多让学生自己动手操作，眼过千遍不如手过一遍，再多多练习的过程中理解题意。对于每天所讲的内容必须做到心中有数，到底还有那些学生不懂，问题出在什么地方，及时的纠正错误。
4、 做到多鼓励少批评，采用比赛的方法调动孩子的积极性，培养他们团结、积极合作的精神，特别是慢的学生更要对他们有耐心、爱心，鼓励学生大胆的去尝试，去体验成功的快乐。
5、特别做好查缺补漏工作，在后半期将做好复习巩固综合性小检测工作。
二年级教学反思
二年级 教学反思。这一学期我反思教学，首先，教学组织上要得力，表现在学生听讲不认真，上课讲小话，不随着教师的课堂一起走。教师是和学生平等的，但组织上要下功夫，譬如，怎样组织学生思想进入课堂，怎样组织学生听教师的说话并和教师交流，在遇到难点 疑问时教师怎样点拨，在遇到枯燥乏味时怎样组织，在进入新知识教...
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统一长度单位 教学反思。1 对大人来说 厘米 和 米 非常简单，但是对孩子来说，要建立表象，理解概念并不是一件容易的事。因此要利用多 多出示一些长度是1厘米和1米的物体，进行多次感知。并且让他们多动手量身边的物体 比如课桌的长 宽 高，门窗的高度等，对学生日后填单位很有好处。2 在教学1厘米有多长时...
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