《识字4》教案第二课时。
教学目标。知识与技能：
1.正确认读“苗、描、瞄、锚、猫”5个生字，会写“苗、猫”2个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵儿歌。过程与方法：
理解由生字组成的词语。初步了解形声字的构字特点。情感态度与价值观：
激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力。重点难点。
教学重点：正确认读“苗、描、瞄、锚、猫”5个生字，有感情地朗读、背诵儿歌。
教学难点：初步了解形声字的构字特点。教学方法：
自主学习，合作**课前准备。
1.多**课件。
2.搜集有关形声字的知识，使用“手机”记录，分享到全班同学。课时安排。
2课时教学过程。
第一课时。一、导入：
1.同学们，在平时的生活中大家有没有好朋友呢？（生答：有）
出示“苗”字）同学们看这个字，大家以前都学习过，怎么读？（生答：苗的拼音，齐读2次）“苗”一个人现在很孤单，今天老师要和同学们一起帮它来找朋友。
出示5个字的偏旁）
设计意图：设计很新颖，学生可以在玩耍中体会到学习的乐趣，有助于师生互动）
2.**手机精彩的导学作业。
二、问题指导：
1．（出示部首）看一看，苗能跟哪些偏旁做朋友？2．学习“描”：
1）描为什么用提手旁？（2）谁能给描扩词？（3）齐读2遍生字。3．学习“瞄”
1）它的意思是什么？你是从**知道的？（2）读一读，瞄准，这里的准是翘舌音4．学习“锚”（1）它的拼音读什么？
2）你知道“铁锚”是什么东西么？
设计要点：在设计这几个问题时，我总从由易到难的原则，合理设计问题。符合学生实际。有梯度）二、学生自学：
1．交流讨论老师提出的问题，2．正确，流利的朗读词语。
目的：以读为主，加强记忆，效果显著）三、交流展示：
1．描：偏旁：提手旁（描红）（描写）
2．瞄：意思是用眼睛去看，偏旁：目字旁（瞄准）3．锚偏旁：金字旁铁锚。
锚字的教学是一个难点，“铁锚”的意思是能让船停止的一种东西，它的外形有两个爪。可以让学生演示：在大海中航行的船，要想靠岸必须用力抛出铁锚，才可以停住。）
意图：在每个词语讲解完后都配了插图，形象直观，易于理解。四、自主**：
同学们，识字4中还有“喵。猫”两个字没有学习呢？把同学们分成了两个小组，分别从生字的偏旁，结构，组词。
造句来共同学习。老师相信通过同学们的共同努力，大家都能出色的完成。（激励性的语言要用的恰到好处。
这样对学生才能起到真正的作用）
结果反馈：猫：反犬旁（小猫）小猫真可爱。（a组同学）喵：口字旁（喵喵叫）小花猫在院子里喵喵叫b组同学。
这一环节的设计培养了学生的合作**能力，初步尝试。需要在老师的指。
导下完成）五、点拨解惑：
描，瞄是形声字。
苗是声旁，提手旁，目字旁是形旁，表示与字的意思有关的。（形声字的教学需在今后的课堂教学中慢慢渗透）六、当堂训练。
选字填空题）苗描瞄喵猫锚1．地里的禾（）绿油油的。2．小花（）喜欢（）（叫。3．船上的（）能停船。
4．（）红的时候要看清字的位置。5．我们打靶是要（）准靶心。
之所以没有分组进行是因为这些字是要求全部同学都要掌握的）
第二课时。一、复习。
1．出示课件，让学生读字组词。2．你是怎样区分这些形声字的？3．齐读书上的词语。
4．我们书上把有些形声字还编成儿歌呢？快读读吧。二、学习儿歌。
1．教师范读这首儿歌。
2．学生借助拼音自由朗读儿歌，要求：正确、流利。3．师生纠正。
爪”：读翘舌音。“两”是边音，“停”后鼻音。4．指导朗读，理解儿歌的意思。
1）我们应该带着怎样的感情来读这首儿歌呢？（2）通过读这首儿歌，你懂得了什么？5．指导背诵。
1）自背、同桌互背（2）比赛背，齐背！三、学习生字。
1．读准“家、脚、准、莫、偏”的字音。2．自学课后的笔顺表，并描下来。3．怎样记住这些字的字形。4．教师边指导，边范写。
5．学生描红、仿写，教师巡视指导。四、总结。
今天，你们通过自己的努力，学到了什么？跟大家一起分享吧！
我们的祖国汉字就是这么有趣，用今天我们认识字的方法，你将会认识更多的字）五、练习：
1.写笔顺。
尖歪桌匹灶。
2.扩词。彩炉张斜匹歪桌3.选字填空。猫、锚、喵、描、瞄。
1）小花（）真调皮，天天望着我（）（叫。（2）有了铁（）能停船。
3）我（）准靶心，开了一枪，中了九环。六、作业。
1．背诵课文。
2．搜集形声字，使用“手机”拍照，与全班同学分享。七、板书。
识字4苗（描瞄喵猫锚）
苏教版小学语文二年级上册《识字4》习题第一课时
识字4 习题第一课时。一 基础题。1.看拼音，写词语。pi n p ng m f i hu m o mi o h ngji o b zh n sh ti ni hu ji 2.写出带有下面偏旁的字，并组词。苗隹失扁。二 综合题。1.找出下列句中的错别字，圈出来并改正在 1 我家有只可爱的小花锚。2 ...
二年级上册语文教案《识字4》苏教版
识字4 教学设计。本课是形声字归类识字。课文由插图 5个形声字和由这几个形声字组成的词语及儿歌组成。课文的插图是个转盘和写着 苗 字的卡片，盘面上写着 扌 钅 口 犭 目 5个偏旁，转动转盘，这5个偏旁与 苗 能分别组成 猫 锚 喵 描 瞄 5个形声字。课文接着出现由这5个形声字分别组成的词语，帮助...
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