识字4》精彩片段。
做做游戏，认认生字：以小组为单位，分发偏旁卡。
小组学生拿偏旁卡，按老师的叙述，给“苗”字找到它的小伙伴。想想你还能给它找到其他小伙伴吗？
师：这是一只小猫，“猫”该用什么偏旁？请给它找出相应的偏旁。
生：用“犭”旁。
师：为什么？
生：因为小猫是小动物，“反犬旁”表示动物，所以要用“反犬旁”。
师：说得真好！这个大锚是铁的，真重呀，“锚”该用什么偏旁呢？请给它找出相应的偏旁。
生：用“钅”旁。
师：为什么？
生：因为“锚”是铁的。
生：“钅”表示金属，所以要用“金字旁”。
师：是的。那“描红”的“描”，“瞄准”的“瞄”，和“喵喵叫”的“喵”又分别该用什么偏旁呢？
生：用“手”就能描红，所以“描红”的“描”用“提手旁”。
生：用“眼睛”去瞄准，所以“瞄准”的“瞄”用“目字旁”；
生：用“嘴巴”才会发声，所以“喵喵叫”的“喵”是“口字旁”。
师：大家说得真好！看来大家对形声字的造字方法已经掌握得很熟练了。那么，你能再按照这种方法，再去学习一组类似的绳子吗？
生：能！师：那么，我们下节课再来交流你的收获吧！
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