一、我会给要认识的每个生字注拼音。
晒极傍越滴溪奔洋。
坏淹没毁屋猜。
二、我会给生字找朋友。
变极。片傍。
海洋。作给。
带。三、找出他们的反义词。
暴躁早晨。4、想一想说一说。
读了课文，我想告诉大家课文中的“我”是。
五、我知道。
水能变成。它的脾气很古怪，有时候很有时候很。
我们要。我是什么》课后练习题。
1、连一连。
cāi yuè shài guǎn yān
晒管越淹猜。
二、读句子，看拼音写汉字。
bàng wǎn dài wǒ，妈妈去公园散步。好多的花呀！五颜六色的。
hǎi yángbiàn chéng
我置身于花的中，这时，我真想一只小蝴蝶，给花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。
三、选词填空。
温暖温和。1.老师的态度很。
2.同学们亲切的话语让我感到很。
往常平常。3.妹妹像（ ）一样，早早来到学校。
4我最喜欢散步了。
4、照样子，写句子。
例：我变成小花朵飘下来。（洁白的纷纷扬扬地）
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。（火红的缓缓地）
五、课文整体梳理。
通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（ ）升上天空，然后变成（ ）遇到冷风变成（ ）有时变成（ ）在冬天变成（ ）
六、重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(méi mò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”
2.从文中找出两对反义词，写在下面括号里。
3.这段共有句话。主要写的是。
灌溉田地，发动机器”是“我”做的淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的。
七、用所给词语写一段话。
漂浮温和灌溉。
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