期）作为一名小学生，多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，因此二年级语文蓝色的树叶练习题向大家推荐，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。一、看拼音，写词语。
tūn tūn tǔ tǔ zhù yì qiān bǐ fēng jǐng náchū zhuō zi
二、比一比，再组成词语。
木( )注( )船( )教jiāo( )只zhī( 术( )住( )铅( )jiào( )zhǐ( 三、把下面的字去掉部首变成新字再组词。吐( )注( )笔( )课( )四、读一读，照样子填空。1.
你把绿铅笔借给我用一下行吗吗？2.现在你可以把你的绿铅笔借给我了吧吧。
五、照样子用字组词，再写句子。叶树叶李丽画树叶。
笔。第1页。
景。六、照样子写一写。
七、读一读，认一认，记一记。
美术铅笔惹入喜爱吞吞吐吐桌子铅笔盒注意削铅笔小学语文的学习是一个不断积累不断创新的过程，各位小学生要认真做完二年级语文蓝色的树叶练习题，同时要及时复习所学过的知识点，祝大家学习进步！
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二年级语文蓝色的树叶教案
一教学目标。知能目标。1会认9个生字。会写12个生字。2培养学生朗读 理解能力。3学习疑问句，陈述句。过程与方法 指导学生通过朗读理解课文，抓住重点词句在读中联系上下文理解句子的含义，体会同学之间应该相互帮助，做人道理。情意目标 从故事中体会同学相处的道理。二教学重难点 识字 写字，积累词汇 提高阅...
二年级语文上册《蓝色的树叶》
二年级语文上册 蓝色的树叶 教学设计。曲什安寄小薛常梅。教材分析 本课包括一篇课文，9个会认的字，10个会写的字，两道课后题。本课使我们懂得互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的。本课中的林园园，舍不得把自己的绿铅...
2024年二年级语文下《蓝色的树叶》教学设计四 1
1 挂图。2 学生朗读课文，准备画笔。教学时间 两课时。第一课时。教学内容 认识生字，学习课文，朗读感悟体会互相帮助的可贵。教学目标 1 会认9个生字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，懂得人与人之间应互相帮助。教学难点 1 引导学生通过朗读感悟课文懂得人与人之间应互相帮助，培养责任感。2 细心体会...