二年级语文下：蓝色的树叶（一）
学习目标：1、认识9个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得人与人之间应该互相帮助。
重点：正确、流利、有感情地朗读课文。
教学过程。第一课时。
一、板画揭题。
1、教师板画一张蓝色的树叶，请学生自由地说说看到了什么。
2、小结，揭示课题。
二、初读课文了解大意。
1、带着要求，自由读课文。
读准字音，读流利课文，想想课文说了什么。
2、说说自学了课文，你知道了什么？
教师相机板书：
借。李丽---林园园。
三、对话指导学习生字。
1、出示课文插图，学生找出课文里的对话划出来。
李丽说的话用~~~林园园说的话用---
2、展示学生自学情况，请学生轮流读一读她们的对话。（第自然段）
相机出示生字，学生认读。
3、第二自然段朗读指导。
先请个别学生读一读两人的对话，其他同学评一评。
联系重点词，再读。小声、吞吞吐吐、、、
4、第。三、四自然段。
1）、想想应该怎样读，个别展示，说说原因。
2）、想象：这个时候，她们两个又会怎样地说呢？
5、分角色朗读、对话。
四、练习提问。
1、读读说说。吗？吧。
2、通过一节课的学习，学到了什么？还有什么疑问吗？
第二课时。一、朗读感悟。
从整体上理解课文内容，要注意李丽从头到尾都非常有礼貌，林园园则表现得比较自私，不肯借绿铅笔又不好明说，找了一个又一个借口推托。在朗读过程中，要引导学生通过恰当的语气表现出人物的性格特点。可将李丽和林园园的几次对话作为指导的重点。
李：把绿铅笔借给我用一用行吗？(读出谦和、礼貌的语气；可结合课后读一读说说进行扩展练习)
林：我还没画完呢。(读出吞吞吐吐的样子，声音较低缓)
李：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。(读出请求、商量的语气)
林：我怕你把笔尖弄断了。(读出不乐意的语气)
李：我小心一点。(读出诚恳、小心谨慎的态度)
林：你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。(读出不放心的语气)
李：我只画树叶和小草。(读出连忙答应的语气)
林：还要画小草？(读出出乎意料、不满的语气)
二、讨论明理。
、林园园的言行，明显不对。但生活中这样的事是很多的。可结合文末小泡泡中的提示，让学生和林园园对话，加深对此问题的体验。
结合林园园最后的表现(不由得脸红了)，引导学生猜猜她为什么脸红，她此时心里会想些什么，让他们和林园园一起进行反思。
、课后练习读读说说是让学生练习说句子。可结合指导朗读进行。
三、识字写字。
1、结合生活实际，读句子识字。可出示下面的句子，让学生结合实际生活读一读。
1)李明把铅笔削好，放进铅笔盒，趴在桌上准备上美术课。(术、铅、盒、削。等字，可以结合学生的学习生活认读、识记)
2)林英皱起眉头，吞吞吐吐地说：我怕你不注意把笔尖弄断了。(皱、吐、注可结合皱纹、把书弄破、吐痰、注射等生活用语帮助识记)
2、读音指导重点：术、惹、桌、注、皱都是翘舌音；吐是多音字，在本课读ｔǔ。削也是多音字，在本课读ｘｉā
3、术、吐、注、铅、桌是既要求认识又要求会写的字，可让学生结合以前学过的术、土、主、住、沿、船等字分析字形。
4、写字指导。本课要求书写的字较多，建议在描红的基础上引导学生观察其中左右结构和上下结构的字的书写规律，教师要有重点地进行指导。四个左右结构的字(吐、注、课、铅)，前三个要写得左窄右宽，铅字应写得左右基本相等。
四个上下结构的字中，可以重点指导笔字的书写。写竹字头时，应避免把短横写成点；毛字的撇要尽量写平，竖弯钩的起笔在竖中线上。注意提醒学生，铅字的右上不是几。
字；拿字上面的合字中有一个短横，可以让学生采用会意的办法记忆：合手才能拿住。
四、实践活动。
画一张有绿绿的叶子的树的图画送给李丽。
二年级语文下《蓝色的树叶》教学设计一
二年级语文下 蓝色的树叶 教学设计一。教学难点 正确 流利 有感情地朗读课文教学方法 谈话法 讨论法教学准备 识字卡片，投影片教学流程 一 创设情境。1 师 同学们注意看老师画的是什么？那么你们在夏季看见的是什么颜色的树叶？2 同学们你们见过这种颜色的叶子吗？板画蓝色树叶 你们想知道为什么会有蓝色的...
二年级《蓝色的树叶》教学反思
蓝色的树叶 主要讲李丽的绿铅笔找不到了，向林园园借，而林园园找了许多借口，并不乐意借 先是以自己没有画完为借口，接着以怕弄断为托词，后来又嫌李丽画的内容太多而不乐意。读到这里，一个活生生的小气鬼出现在孩子的眼前，这与我们平时所倡导的团结协作 助人为乐的思想大相径庭，这就是编者选编这篇课文的意义所在。...
二年级语文下《蓝色的树叶》第一课时设计
二年级语文下 蓝色的树叶 第一课时设计。出示一片画好的的蓝色的树叶。提问 看到这片树叶你有什么问题要问吗？有的可能问 怎么会是蓝色的树叶？还有的更惊奇地问 真有意思，我从来没见过蓝色的树叶，怎么会是蓝色的？对呀？树叶怎么会是蓝色的？教师边说边把蓝色的树叶粘在黑板上 那我们就一起学习19课蓝色的树叶好...