二年级数学下锐角和钝角练习题学案教案

发布 2024-04-08 17:40:09 阅读 3340

《锐角和钝角》导学案姓名---

学习目标】1.知道钝角和锐角的特征,能正确辨认钝角和锐角,能从生活中找出钝角和锐角。

2.培养学生观察、分析和实践能力。

学习过程】:

一、知识铺垫。

1.下面图形中( )是直角。

你是怎么判断的,与同学说一说吧!

二、自主**。

1.用三角板的直角比一比,给上面的角分类。

是直角的有。

比直角小的角有。

比直角大的角有。

2.做一做。

红领巾上有( )个角,锐角有( )个,钝角有( )个。

2)找出生活中的角,并说说他是什么角。

三、课堂达标。

1.连一连。

2.画一画: 我是小巧手,画一个锐角,一个直角,一个钝角。

3.数一数。

4.做角:想办法分别摆出或折出一个直角、锐角和钝角。

5.动一动:伸出你的两臂,用姿势表示一个角吧!

四、拓展练习:

下图中共有( )个角,( 个直角,( 个锐角。

五、课堂小结:

你有哪些收获?

二年级数学下 锐角和钝角 练习题

二年级角习题。一 1.下面图形中是直角。2.随意画三个角,标上序号 并用三角板判断一下,是不是直角?二 1.用三角板的直角比一比,给上面的角分类。比直角小的角有。比直角大的角有。2.做一做。1 找出红领巾上的锐角和钝角。2 找一找生活中的锐角和钝角,写一写。锐角有钝角有。三 1.找朋友,给角和名称连...

二年级数学下锐角和钝角练习题学案教案

锐角和钝角 导学案。学习目标 1.知道钝角和锐角的特征,能正确辨认钝角和锐角,能从生活中找出钝角和锐角。2.培养学生观察 分析和实践能力。3.结合生活实际,在学习新知的同时培养学生的数学兴趣。学习重点 难点 能辨认锐角和钝角 能区分锐角 钝角和直角的特征。学习过程 一 知识铺垫。1.下面图形中 是直...

二年级数学下锐角和钝角练习题学案教案

锐角和钝角 学案。班级姓名。学习目标 1 初步认识锐角和钝角,能辨认锐角和钝角。2 养成初步的合作意识和实践能力。学习重点 难点。1 学习重点 能正确辨认锐角和钝角。2 学习难点 直角 锐角和钝角的区别和联系。课前准备 三角板 活动角 锐角 钝角和直角。温故知新 1.下面图形中 是直角。2.随意画三...