部编本二年级语文下册第三单元。
语文园地三（第一课时）
武当山旅游经济特区草店小学谢培培。
教材分析：语文园地三共安排了5个板块的内容：“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”“我爱阅读”。
根据实际教学，对5个板块进行了适当的整合，“识字加油站”“日积月累”为第一课时，“字词句运用”“我的发现”为第二课时，“我爱阅读”为第三课时。
识字加油站”呈现的是“甜津津、酸溜溜”等8个描写食物味道的词语，引导学生认识“津、溜”等9个生字。泡泡“我吃过酸溜溜的话梅……”旨在引导学生联系生活，选用这样的词语说句子。
日积月累”要求按顺序读背十二生肖，引导学生初步了解中国传统文化中独特的生肖文化。
学情分析：二年级的学生已经具备了一些语文的基本素养，语文园地三中的几项内容比较容易理解、掌握。不过，在识字与背诵上应注意指导。
教学目标：知识与技能：认识“津、溜”等9个生字，积累“甜津津、酸溜溜”等8个这样的词语，并能用它们说句子。按顺序背诵十二生肖。
过程与方法：结合实际生活引导认字，说句子。通过多读，赛背，鼓励背诵。
情感态度与价值观：激发学生对中华传统文化的热爱。
教学重点：认识“津、溜”等9个生字，能用“甜津津、酸溜溜”等词语说句子。能按顺序背诵十二生肖。
教学准备：ppt
教学过程：1、复习导入新课。
第四课《中国美食》中介绍的美食大家还记得吗？我们一起回味回味。
ppt 《中国美食》**。
问：你吃过上面的哪些美食？你喜欢吃什么味道的食物？
看来，大家的口味各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，还有的喜欢吃酸的。老师把食物不同的味道和口感用叠词的形式写在了大屏幕上，赶快读一读吧！
二、学习“识字加油站”
1、读词。ppt 自由读，正音。
中速读。 拍手读。
再读，突出味道、口感。
美读，读出吃到这种味道和口感时的心情。
2、说句子。
看到这些词语你会想到曾经吃过的哪些食物呢？试着用这些叠词跟同学互相说说吧。
ppt 引导学生说：
我吃过（经常吃）什么样的什么食物。”
或“我尝过……”
或“什么食物是什么味道的。”
师评价，鼓励。
美味的食物千千万，再来看看这些食物你吃过吗？它们又是什么味道呢？试着用刚才学习的叠词说一说。
3、拓展。ppt（两张）
陕西富平的柿饼新疆吐鲁番的哈密瓜（ ）
山西老陈醋**酸浆面 （
湖南剁椒鱼头贵州茅台酒 （
四川鱼香肉丝武汉热干面。
老北京炸油条山西黄米油糕（ ）
武当山春笋山东烟台红富士苹（ ）
海南椰子内蒙古风干牛肉 （
上海白米糕老北京驴打滚。
湖南臭豆腐闻起来（ ）吃起来（ ）
积累叠词：臭烘烘。
离开了美味的食物，你还认识这些字吗？
4、识字。ppt 逐个出示生字认识。
齐认；**车认，组词。
再读叠词。5、扩词。
ppt (三张)
一） 光溜溜滑溜溜圆溜溜灰溜溜。
老鼠见到猫，最好溜之大吉 。
热乎乎胖乎乎黑乎乎傻乎乎。
孔子曰：有朋自远方来，不亦乐乎 。（读词读句）
二）喷饭喷泉喷洒喷气机
脆骨脆枣清脆又香又脆。
绵甜绵羊绵纸秋雨绵绵。
友邦邻邦邦国礼仪之邦（每行挑一词说句子）
三）天津狗不理包子回味无穷。
湘菜毛氏红烧肉肥而不腻
潜江麻辣小龙虾麻辣鲜香 （说菜品特点）
接下来老师给大家介绍一种游戏。这种游戏历史悠久，是我们中华民族传统的文字游戏，它就是（ppt）成语接龙。成语接龙的玩法很多，常见的接龙方法有顺接、逆接、双飞、接二连。
三、乌龙摆尾、浪子回头等。最简单，最常见的玩法是顺接，特点是“下一个成语的词头接上一个成语的词尾。”现在我们就来玩玩顺接成语。
6、成语接龙。
ppt（三张）
一） 忘乎所以以小见大大快人心心狠手辣。
溜须拍马马到成功功成名就。
不敢问津津津乐道道貌岸然。
血口喷人人去楼空空前绝后后来居上。
2）情意绵绵绵里藏针针尖对麦芒芒刺在背。
借题发挥挥汗如雨雨膏烟腻 （解释意思）
干脆利落落英缤纷纷乱如麻
jù zànɡ
全俱脏五，小虽雀麻。
三）邦以民为本本性难移移山填海海枯石烂烂醉如泥。
中国不仅有着丰富诱人的美食文化，有趣的文字游戏，更有着深厚的优秀的民俗文化。比如，十二生肖。
十二生肖里有哪些动物，它们又是怎么排列的呢？自己读读吧！
三、学习“日积月累”
ppt 十二生肖。
1、自由读，正音。
齐读。师生配合读。
十二生肖里有哪些动物呢？（用笔圈出动物名称）
齐说动物名称。（按顺序说）
十二生肖也就是十二属相。我们每个中国人都有自己的属相。你知道自己是什么属相吗？
你呢？你呢？有没有不同的属相？
老师的属相是鸡。现在，我这个属鸡的想和你们属**属**的比赛，看谁先把十二生肖按顺序记下来，有信心吗？那我们就八仙过海——各显神通吧！
2、背诵 自由背。小组背。
男女生配合接背。老师开头学生接背。
抽背。师生齐背。不会背可以看着书读。
3、补充十二生肖相关知识。
十二生肖每个生肖前面的一个字代表的是时间。古时候的人们用“子、丑、寅、卯……”来计时。晚上的11点到凌晨1点为子时，是一天的开始。
小小的老鼠为什么会排在第一呢？传说……（知道的学生说）
评价，鼓励。
生活中还有一些以十二生肖文化为基础制成的十二生肖剪纸、邮票等，我们一起欣赏欣赏。
ppt(四张)
四、总结，布置实践活动。
今天，我们不仅了解到了很多中华民族的传统美食，有趣的文字游戏“成语接龙”，还了解了十二生肖这个民俗文化，真是收获多多！（ppt其他传统文化）我们祖国还有更为丰富、深厚的传统文化，如我们学习的古诗、传统节日、汉语汉字，正等着大家去学习，去传承呢！
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