早上，太阳刚露出笑脸，小虫子和小蚂蚁就从睡梦中醒来了，它们来到草地上，看见了一个鸡蛋壳，喔，小鸡已经出生了，鸡妈妈一家搬走了。小虫子对蚂蚁说：“我们来用蛋壳做个跷跷板怎么样？
”小蚂蚁拍手叫道：“好呀好呀！”说干就干，它们拿来锯子，把蛋壳锯成了两半，把一半扣在地上，上面放了一截麦杆，小蚂蚁又拿来蚂蚁糖把麦杆粘在了蛋壳上，一个洁白的蛋壳，金黄色的麦杆，一个漂亮的跷跷板做好了，小蚂蚁和小虫子高兴地在跷跷板上上升、下降、上升、下降，它们快乐的笑声把一只火红色的小蝴蝶也吸引来了。
小蝴蝶跟它们玩了一会儿说：“不如你们再用那半只蛋壳做个飞机，我带你们在天上玩玩，飞行的感觉可美啦！”小蚂蚁，小虫子，小蝴蝶又忙了起来，过了一会儿，一个漂亮的飞行器做好了，白白的蛋壳当机舱，透明的内膜当降落伞，蝴蝶又找来几根蜘蛛丝把降落伞和机舱连在了一起。
蚂蚁和小虫子坐进了机舱，蝴蝶在前面带路，它们飞过草地，飞过小河，高兴极了，到了下午，天上布满了乌云，眼看要下雨了，小蝴蝶说：“要下雨了，我们要赶快回家了，你们爬得慢，不如就在蛋壳里避雨吧。”说完，小蝴蝶飞走了，小蚂蚁和小虫子刚钻进蛋壳，哗哗哗，大雨就下起来了。
它们在蛋壳里又舒服又温暖，一点都没被淋湿，不知不觉，天黑了，小虫子和小蚂蚁齐心协力拖来一片树叶，铺到蛋壳里，月亮升起来了，它们躺在温暖的蛋壳里进入了梦乡。
二年级下语文园地四练习
语文园地四 练习。一 把下列的 把 字句改为 被 字句。姓名 1 风把雨丝吹斜了2 我们把教室打扫干净了3 我把书包收拾好了。二 加一加，组成新字再组词。月 旦 月 夫 比 十 女 生 厂 则 加 马 三 照样子，写词语。例 算盘 盘算 到达 达到 水池 图画 领带。四 把不是一类的那个词划出来。1...
二年级下语文园地四 教案
语文园地四。教学目标知识与技能。1.认识 肤 胆 等8个生字，积累词语。2.能联系语言环境辨别近义词。情感态度与价值观。1.通过读故事 讲故事来提高阅读能力。2.培养动脑 动手的科学意识。教学重点识字 辨别词语。教学难点自己动手制作小制作并向全班介绍。教学准备。投影仪 录音机，布置学生课前制好的小制...
小学二年级语文下语文园地四
课题 语文园地四 徐国丽 教学目标 1 能发现相同的两个字调换顺序后组成的词，所表达的意思不一样。2 能自主根据形声字特点进行识字。积累运用词语。3 能自己读懂小故事。4 以 我们的小制作 为主题开展口语交际。5 自主学习，乐于展示。重点难点 1 重点 认字 口语交际 积累词语。2 难点 近义词词义...