2019-2020年二年级数学上册课题：练习四教案北师大版。
教学目标：1、能通过看情境图，练习准确地辨认图中的高向，发展学生的空间观念。2、利用学过的相关方向的知识解决问题，培养学生的应用意识。
3、在实践活动中，学会与人合作，能用数学的眼光去看待周围事物。教学重点：能够看情境图，练习准确地辨认图中的高向，发展学生的空间观念。
教学难点：能够看情境图，练习准确地辨认图中的高向，发展学生的空间观念。教学过程：
一、设疑自探。
提问引入：在上节课的学习中，我们已经认识了四个方向，请你们说说都是哪几个方向？在地图上，这四个方向分别在哪个位置呢？
（根据学生回答，教师在黑板上标注上北、下南、左西、右东）这节课，我们通过看图，学习辨认图中的方向。
二．解疑合探（练习）1、说一说。
出示练习四第1题的图。
请同学们仔细观察图画，试着用我们学过的东、南、西、北这四个方向说说图中各个景点所在的位置。指名说说。然后对于某一物体的具体位置，鼓励学生用多种方法叙述。
扩展：同桌互相说说教室里不同方向各有什么。
2、做一做。
师：老师想问问大家，你们喜欢去动物园吗？师：谁能说说你最喜欢看什么动物？
师：怎样才能知道每个动物在动物园中的方向和位置呢？看地图。
师：今天，动物园的叔叔阿姨想请同学们帮忙，为游客制作一幅动物图的示意图，你们愿意吗？
学生：操作，同桌合作完成。把书中附页中的**剪下来，再按照自己的设计，把各部分粘贴到相应的位置上。
学生：同学之间进行交流。提倡用不同的方式表达各物体的位置。学生：重点说说在你设计的动物园里鹿园、猴山的位置。
三）、质疑再探。
你还能提出哪些问题？小组内说一说。
四）、展示自制地图。
在小组内把自己绘制的从家到学校的地图在小组内展示，并说一说行走的路线。板书设计。
练习四。35÷7=5（元）附送：
2019-2020年二年级数学上册课题：节日广场教案北师大版。
教学目标：1、系统整理与乘法有关的知识，熟练运用2~5的乘法口诀解决实际问题。2、在教学中渗透爱国主义教育。
教学重点：1、系统整理复习。
一、二单元的乘法知识。
2、用乘法知识解决实际问题。
教学难点：启发学生多种解决问题的思路，体会解题方法多样性和最优化。教具用具：教学挂图、教学步骤：一、设疑自探。
孩子们：十月一日是什么节日？(国庆节)国庆节的时候到处张灯结彩，喜气洋洋。有一个节日广场更是热闹非凡。想去看看吗？
仔细观察：图上画些什么？有一个老朋友他也来到了节日广场，他是谁？智慧爷爷说了什么？
二、解疑合探1、整理复习乘法知识。
1）什么是乘法？怎样的算式可以用乘法，举例说明。老师也想了一个算式：a+a+a+a，能改成乘法算式吗？你怎么想的？
2）乘法算式的得数叫什么？（积）那求积用什么法？（乘法）求和呢？求差呢？求商呢？（3）你是怎样算出乘法算式的积的？乘法口诀熟吗？**车对口诀。
3）有个同学在计算4×6=？一时忘了乘法口诀了，该怎么办呢？4×6表示什么意思？它们的样子不一样，意思却完全一样，结果也一样。2、提出问题，解决问题。
1）观察第一幅图。你能提出那些数学问题？生：气球每束有8个，4束一共有多少个？4×8=32（个）生：一共有多少盆花？
师：这些花分几部分？（2部分：外面的和里面的）怎么算？
先算外面的：每种颜色有8盆，有4种颜色，一共有多少盆？4×8=32（盆）再里面的花：3×4=12（盆）
最后算一共有多少盆花：32+12=44（盆）（2）观察第二幅图。
生1：每列有3个人，有6列，一共多少人？3×6=18（人）生2：每排有6人，有3排，一共有多少人？
生3：穿每种颜色的衣服有6人，有3种颜色，一共多少人？观察同一幅图可以有不同的方法，但是最后的结果应该是一样的。旁边看跳舞的小朋友也想来跳舞？可以怎么算呢？
生：3×6+5=33这个算式还可以写成什么？生：4×6-1=33说说你怎么想的？（3）请你来当小老师提问。生解答。
生：照相的每组有4人，3组有几个人？4×3=12（人）三、质疑再探。
请你在本子上提一个问题，并解答。四、运用拓展。
完成教材31页“下面三幅图各是谁看到的”。板书设计：
节日广场。气球每束有8个，4束一共有多少个？
4×8=32（个）
每种颜色有8盆，有4种颜色，一共有多少盆？4×8=32（盆）
教后反思：小学教育资料。
好好学习，天天向上！
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年二年级数学上册课题 练习四教案北师大版
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生活中的搭配 课例。日照市外国语学校丁芳。师 同学们，我们学数学就是为生活服务，运用数学解决生活中的问题，今天小明同学在去数学乐园游玩的时候，遇到了这样的一个问题，数学乐园的门是一扇装了超级密码锁的门，这把锁的密码是由 这三个数字其中的两个摆成的两位数中最小的那个，同学们能帮助小明同学解决这个问题吗...
二年级数学上册综合练习 四
姓名 学号 成绩。一 在 里填上合适的单位名称 时 分 秒 小华每天睡9小亮吃饭要20 小明跑50米要9一节课一般是40 二 同学们参观展览。三 填空。1时20分 分90分 时 分。1分40秒 秒 80秒 分 秒。60分 时1分 秒。四 画 的个数是 的3倍。五 在 里填上。六 按规律填数 七 按8...