第二课时
一复习 1听写词语
2指名读课文
二精读课文
（一）第一节
1指名读 2孩子们玩得多开心啊你们从句话读出来的3指名读第2句
4什么是神仙
5谁能把孩子们快乐的样子读出来
6指导朗读第一节
（二）第。二、三节
1指名读 2这两节告诉我们什么
3他拍着水淋淋的泥裤子直喊“糟糕”嘴上这么说内心却感到什么4自读2~3节
5指导朗读
6试着背诵
（三）第四节
1指名读 2小妹妹是跑的表演小妹妹的动作
3指名读有关句子
4小妹妹为什么希望自己也摔上一交呢
5指导朗读
三总结延伸
1齐读课文
2自己曾经在雨中怎样地玩耍
板书5雨后
快乐似神仙
二年级下语文教案雨后苏教版
第五课雨后教案。教学目标 1.知识与技能。学会认读4个生字，能够正确书写9个汉字。2.过程与方法。正确 流利 有感情的朗读课文。3.情感态度和价值观。体会夏天雨后孩子们嬉戏玩耍的愉快心情。教学重点 正确 流利 有感情的朗读课文。教学难点 理解哥哥说 糟糕 内心却兴奋和高兴的心情。教学方法 合作 交流...
二年级下语文教案 5 雨后苏教版
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小学语文二年级下册教案雨后
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