课题语文园地一。
单元。第一单元。
共2课时。课时。
第2课时。主备人。
学校姓名学校。
新建小学张丽丽。
课型新授授课时间使用人。
姓名。学习目标。
1、引导学生做事要有一定的计划性，培养学生创造力。
2、引导学生动手、动脑，创作关于秋天的作品，在创作中享受学习的快乐。
1、激发学生想说的热情，能说清自己的计划和理由，并能用商量的口吻与别人交流。在交际中培养学生合作意识、取长补短的好品质。
学习。2、培养学生的参与意识和自我表现的意识。
重难点。课前准备。
课件。导学过程。
一、预习检测1、扩词。
交---求---利---支---2、读要求，明确本次口语交际的内容。二、创设情境、走进秋天。
秋妈妈已来到了我们身边，给我们带来美景，带来丰收，带来乐趣。我们在这样美好的季节里去秋游那有多好呀！可是去什么地方呢？
你们有什么好的建议吗？（鼓励意见相同或相近的同学组成小组，小组讨论本次秋游计划）。三、合作交流。
1、出示自己课前搜集的有关景点或秋游的路线资料，结合资料向小组的伙伴说说自己的打算（秋游计划），其他人要进行评价。
思考与调整。
2、小组讨论谁的计划好，达成共识，进行补充完善本组的秋游计划。
3、全班讨论，各组陈述本组的想法和理由。
我们组建议到……，因为……。我们都愿意到……，因为……。因为……，所以我们建议到那里秋游。……四、展示点拨。
我们组建议到……，因为……。我们都愿意到……，因为……。因为……，所以我们建议到那里秋游。……
教师总结秋天的计划研究情况，引导学生在此基础上提出自己的建议。五、总结拓展。
秋天是一个美丽的季节，稻海翻起了金色的波浪，枫林披上了火红的衣裳，苍翠的松柏绿得更加浓郁……秋天是多彩的季节，层林尽染，叠翠流金，景色宜人。秋天是收获的季节，五谷丰登，瓜果飘香，硕果累累。将自制的有关秋天的书签、贺卡、图画展示给大家，并为自己的作品写几句话。
板书设计课后反思。
我眼中的秋天硕果累累景色怡人。
人教语文二年级上册第一单元语文园地一导学案
小学二年级语文上册导学案主编 校审 二年级语文组 使用日期 月日。语文园地一。班级组名姓名书写等级批阅等级学习目标。1，在学习中引导学生自己去发现，并体会发现的快乐，激发学习的兴趣和愿望。2，帮助学生巩固所学的生字，通过朗读词语 背儿歌，促进学生对语言的积累。3，练习口头语言表达能力。第一学时。第一...
人教版二年级语文下册课件语文园地二 导学案
语文园地二。学习目标 1 学会积累识字方法。2 学会积累词语，词与词搭配的准确性。3 感悟关心他的快乐。学习重难点 识记字 词。理解谚语。学前准备 课件。课时安排 三课时。学习过程 第一课时。一 我的发现。1 读学习伙伴的话。你发现了吗？发现了什么？2 学生自由回答。3 教师总结 这三组字有一个共同...
二年级上册语文园地五导学案
语文园地五 一 学习目标 1 运用偏旁归类的方法巩固识字，并引导发现偏旁与字义的关系。2 能留心观察周围事物，用数量词填上相应的事物名称。3 朗读词语 通过读记积累词语。4 正确 流利 有感情背儿歌。二 我的发现这一次我们会有什么新的发现呢？1 出示课件 带有 钅 衤 疒 旁的三组字 钅钢铜铁钉。衤...