人教版二年级语文下册22课教案

发布 2024-04-03 21:35:07 阅读 4603

刘桥乡小学“高效课堂”语文教﹙学﹚案。

小学二年级。

单元:22《我为你骄傲》课时:1

授课时间:2014一、学习目标1、知识与能力:

会认9个生字,会写12个字。能正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。2、过程与方法:

知道老奶奶为什么写"我为你骄傲",学会承担责任,学会宽容。3、情感态度与价值观:

知道老奶奶为什么写"我为你骄傲",学会承担责任,学会宽容。二、教学策略教法:启发引导学法:合作**。

三、教学过程。

环节1:自主学习———课堂主人。

一、揭示课题激趣。

1、出示课题,质疑问难。理解“骄傲”的意思。2、书写“骄傲”。

生在田字格中写一遍"骄傲",师巡视。环节2:激趣提问———点燃智慧。

你们字写得真好,老师也为你们骄傲。读了课题你想知道什么?

如:课题中“我”是谁?“你”又是谁?“我”为什么会喂“你”骄傲?

环节3:合作答疑———体验成功。

1、请大家用自己最喜欢的方式读课文,(如:轻声读、默读、小组读、同桌一起读),遇到有生字的地方把生字连成词多读几遍。

2、(出示生词带拼音)谁愿意当小老师带大家读一读这些词?你愿意读哪个就读哪个。

环节4:**新知———追根问底。

3、(出示生字不带拼音)如果大屏幕上只剩下生字,你还认识吗?你是怎么记住它们的?拿出自己的生字卡片,先在小组内说一说,一会儿再介绍给大家。

4、生汇报识字方法,重点是难记的字。(师鼓励生用多种方法识字)环节5:知识链接———拓展补充。

3、你读懂了些什么?课文讲了一件什么事?(指名说)

4、联系实际,解决问题在生活中你砸破了别人的窗户,你会怎么做?让学生充分发表自己的意见。环节6:当堂达标———点平面面观。

书写指导。重点指导“璃、滑、碎”环节7:t台秀场———交流收获。

下堂课咱们一起来看看课文中的小男孩又是怎么想的,怎么做的?

人教版二年级语文下册22课教案

刘桥乡小学 高效课堂 语文教 学 案。小学二年级。单元 22 我为你骄傲 课时 1 授课时间 2014一 学习目标1 知识与能力 会认9个生字,会写12个字。能正确 流利 有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。2 过程与方法 知道老奶奶为什么写 我为你骄傲 学会承担责任,学会宽容。3 情感态度与...

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