刘桥乡小学“高效课堂”语文教﹙学﹚案。
小学二年级。
单元：22《我为你骄傲》课时：1
授课时间：2014一、学习目标1、知识与能力：
会认9个生字，会写12个字。能正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。2、过程与方法：
知道老奶奶为什么写"我为你骄傲"，学会承担责任，学会宽容。3、情感态度与价值观：
知道老奶奶为什么写"我为你骄傲"，学会承担责任，学会宽容。二、教学策略教法：启发引导学法：合作**。
三、教学过程。
环节1：自主学习———课堂主人。
一、揭示课题激趣。
1、出示课题，质疑问难。理解“骄傲”的意思。2、书写“骄傲”。
生在田字格中写一遍"骄傲"，师巡视。环节2：激趣提问———点燃智慧。
你们字写得真好，老师也为你们骄傲。读了课题你想知道什么？
如：课题中“我”是谁？“你”又是谁？“我”为什么会喂“你”骄傲？
环节3：合作答疑———体验成功。
1、请大家用自己最喜欢的方式读课文，（如：轻声读、默读、小组读、同桌一起读），遇到有生字的地方把生字连成词多读几遍。
2、（出示生词带拼音）谁愿意当小老师带大家读一读这些词？你愿意读哪个就读哪个。
环节4：**新知———追根问底。
3、（出示生字不带拼音）如果大屏幕上只剩下生字，你还认识吗？你是怎么记住它们的？拿出自己的生字卡片，先在小组内说一说，一会儿再介绍给大家。
4、生汇报识字方法，重点是难记的字。（师鼓励生用多种方法识字）环节5：知识链接———拓展补充。
1、想把这篇课文读给大家听吗？小组推荐组员读。2、学生自主评价朗读情况，正音。
3、你读懂了些什么？课文讲了一件什么事？（指名说）
4、联系实际，解决问题在生活中你砸破了别人的窗户，你会怎么做？让学生充分发表自己的意见。环节6：当堂达标———点平面面观。
书写指导。重点指导“璃、滑、碎”环节7：t台秀场———交流收获。
下堂课咱们一起来看看课文中的小男孩又是怎么想的，怎么做的？
办公室卫生管理制度。
一、主要内容与适用范围。
1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理。
二、定义。1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；2．个人区域：
包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。1.公共区域环境卫生应做到以下几点：
1）2）3）5）6）
保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）
保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7）
垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2.办公用品的卫生管理应做到以下几点：1）2）
办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。办公文件、票据：
办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3）
电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5）
办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到。
原位。4）6）
报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。
饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7）新进设备的包装和报废设备以及不用。
的杂物应按规定的程序及时予以清除。3.个人卫生应注意以下几点：1）2）3）5）
不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。
下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。
禁止在办公区域抽烟。4）下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2）保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
4．总经理办公室卫生应做到以下几点：1）3）
保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）
三、检查及考核每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚10元/次。
人教版二年级语文下册22课教案
刘桥乡小学 高效课堂 语文教 学 案。小学二年级。单元 22 我为你骄傲 课时 1 授课时间 2014一 学习目标1 知识与能力 会认9个生字，会写12个字。能正确 流利 有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。2 过程与方法 知道老奶奶为什么写 我为你骄傲 学会承担责任，学会宽容。3 情感态度与...
2019新人教版二年级语文下册22我为你骄傲习题
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