教学。要求1.学习词语，引发学生的联想。掌握各种植物、蔬菜、水果的名称。认识生字，认真书写。重点。
难点1.认识生字，认真书写。
了解草字头和木字旁的区别，认识与之相关的汉字。使学生掌握自主识字的方法。教学课时两课时读读词语识汉字荷花菊花山茶花[词导读：
这些是花卉名称。]草莓菠萝紫葡萄[词导读：这些是水果名称。
]莲藕①蘑菇卷心菜茄子葫芦青豆角。
词导读：这六个词是蔬菜名称。]桃树松树梧桐树红枫银杏②大叶杨。
词导读：这六个词是树木名称。]柑橘③枇杷海棠果柿子鸭梨猕猴桃。
词导读：这六个词是水果名称。]字词导读。
莲藕：莲的地下茎。可以食用，也可以加工成淀粉；藕节可以做药材。
银杏：落叶乔木，叶子扇形，核果椭圆形。树龄可达千余年。
柑橘：柑、橘、橙、柚等果树的统称。1.学习词语，引发学生的联想。掌握各种植物、蔬菜、水果的名称。认识生字，认真书写。
生字、新词的卡片；与课文内容有关的各种植物、蔬菜、水果的**。
一激发兴趣，导入新。
教师出示各种蔬菜、水果、植物的**。你看到了什么？
大家都能说出它们的名字。但是你们会认会写吗？今天，我们一起来学习它们的名字。二初读课文，认识词语。
翻开书，一起看课文。这篇课文一共分成了两个部分。每个部分都由词语组成。
分别读读词语，把生字朋友圈出来。出示生字卡片，认识生字。语菊茶菠萝葡萄卷梧桐枫杏汉柿杨桃。
**车读一读。
三分析字形，掌握记忆方法。
认真观察生字。想一想用什么方法可以记住这些生字。学生汇报：本课的生字可以运用熟字加一部分的方法，组成新字。
按照这种方法，请学生逐一讲解生字的记忆方法。四分析中发现规律，教给学生识字方法出示投影。菊荷茶藕桃枫柿梧桐。
仔细观察，你发现了什么？
思考：偏旁和汉字之间有什么关系？你还认识哪些由这两个偏旁组成的汉字？五布置作业：熟读课文，完成字词作业。
低年级的学生喜欢做游戏。在教学中，教师要根据学生这一心理特点，激发他们的学习兴趣，适时地有选择地运用游戏，为学生创设愉快的学习氛围，使识字教学步入“教师乐教，学生乐学”的理想境地。
先做一个给词语“找朋友”的游戏。教师先制作了与课。
文词语相应的植物**，这些**直观形象、色彩鲜艳，学生通过这个游戏，巩固了词语，认识了植物，感受到识字的快乐和自己获取知识后的喜悦。1.复习巩固本课所学的生字。
指导学生认真书写本课的生字，教给学生写字的方法。演示“杨、卷”的笔顺的多**。一复习回顾，巩固强化读词语，读准字音。
认读生字卡。
**车游戏。比一比哪个组的同学知识掌握得更牢固。二指导学生书写生字。
认真观察，按照不同的结构给生字归类。学生汇报。左右结构：语枫杨桃。
上下结构：杏茶卷。
用什么方法才能把生字写得漂亮？认真体会每个生字的书写规则。分析哪个字形最难写？
出示这两个字的书写。
请学生分别讲讲这两个字的占格位置。指导学生描红。
学生书写，教师个别指导。三指导学生评议书写情况展示一个学生所写的生字。集体讲评。肯定优点，指出问题。对照范例，自己修改。四总结全。
总结书写的规则。根据不同的字形结构，我们在书写时要掌握要领。
总结本课所学生字的构字规律。
教师小结：在今后的学习中，我们一定要做一个有心人。根据汉字构成的规律，主动积累，争取认识更多的汉字。
在教学中，教师不断变换识记方法：拼音认读、小组内合作认读、卡片认读、**车读、指名读、齐读、小老师带读，让学生运用“加一加”“减一减”“猜一猜”等多种识记办法记住生字。
在教学过程中，教师组织了小组合作学习，让学生自己想办法记住生字，充分发挥了学生的自主性。学生做小老师带读，学生仔细观察词语，教师引导学生发现构字规律。写出带有下列偏旁的字。
扌：打扫抓亻：仆们休氵：江河湖木：桃枫梧根据要求写词语。蔬菜：树木：水果：花卉：
植物与人类的生活。
成千上万的植物被用来美化环境、提供绿阴、调节温度、降低风速、减少噪音、防止水土流失。人们会在室内放置切花、干燥花和室内盆栽，室外则会设置草坪、树木、灌木、藤蔓、多年生草本植物。植物使旅游产业每年赚取数十亿美元的资本，包括到植物园、历史园林、国家公园、郁金香花田、雨林以及有多彩秋叶的森林等地的旅行。
植物也为人类的生活提供需要。我们每天使用的纸就是用植物制作的；一些具有芬芳气息的植物则被人类制作成香水、香精等各种化妆品；许多乐器也是由植物制作而成的；而花卉等植物更是成为装点人类生活空间的观赏植物。
二年级语文上册识字三教案 S版
教学。要求1.了解有些读音相同，意思却完全不同的字词。学习本课的生字 新词，理解词语的意思，积累 特意 敬请 乐器 等词语。培养学生运用多种方法识字的能力。重点难点。运用多种方法学习本课的生字 新词。区别一些读音相同但意思不同的字词。积累 特意 敬请 乐器 等词语。教学课时两课时。枇杷 和 琵琶 明...
二年级语文S版识字二教学设计
识字二 读读词语识汉字。石潭镇联滘小学何彩云。教学目标 1 认识 语 汉 菊 等14个生字，会写 语 茶 等7个字及以下词语 红枫 大叶杨 山茶花 卷心菜。正确认读词语，认识一批植物及水果。3 了解相关的汉字规律，学习归类集中的识字方法。教学重点 会认本课14个生字，会写7个字，正确认读词语。教学难...
二年级语文上册教案 S版
教学要求 1 认识13个生字。会写7个字。2 自主积累词语。3 朗读课文。4 了解课文内容。知道小猫 小鸡是怎样写贺年卡的。教学重点 认识13个生字。会写7个字。教学难点 了解课文内容。知道小猫 小鸡是怎样写贺年卡的。教学准备 1 小鸡 小猫的头饰。2 准备一些不同样子的精致的贺年卡。3 字词卡片。...