【名师授课教案】
1教学目标。
1、使学生了解相并结构字的写字规律，并能把字写好。
2、培养学生良好的写字习惯。
2学情分析。
低年级学生他们年纪小，自律性比较差，在握笔姿势，写字坐姿经常发生错误。还有在写字时不太注意字的间架、结构，以及整个字在田字格里的摆布。
3重点难点。
1、培养良好的写字习惯。
2、掌握相并结构的字的写字规律。
4教学过程。
4.1写字教学。
4.1.1教学目标。
1、使学生了解相并结构字的写字规律，并能把字写好。2、培养学生良好的写字习惯。
4.1.2学时重点。
1、培养良好的写字习惯。2、掌握相并结构的字的写字规律。
4.1.3学时难点。
培养良好的写字习惯。
4.1.4教学活动。
活动1【讲授】“双胞胎”
写字教学——
“双胞胎”》
响水实验小学单玲玲。
教学目标：1、使学生了解相并结构字的写字规律，并能把字写好。
2、培养学生良好的写字习惯。
教学难点：掌握相并结构字的写字规律，并将字写好 。
教学准备：多**、田字格练习纸。
教学过程：激趣导入，创设气氛。
1、学生看**，说感受。
师总结：这些双胞胎多可爱啊！老师告诉你们，在我们的汉字王国里，有这样一位妈妈，她的孩子都是双胞胎。她是谁呢？让我们先来看看她的孩子们。
二、讲授新课。
1、多**出示：朋、林、羽、从、双、比等。
师质疑：说说这些字的相同之处？(都是左右结构、两部分相同)
2、师小结：左右结构的字，如果部件相同的，又叫相并结构。(板书：左右)
3、师质疑：相并结构的字，左右两边真的是完全相同的吗？
出示：朋、竹、从)
4、生观察并回答：大部分是相同的，但其中又有小部分是有变化的。(师过渡：
我们今天就要一起来研究下，如何写好相并结构的字。平时老师要求你们，要想写好字，要做到：一读、二写、三对照)
5、教学“朋”
、出示：朋师质疑：请同学们仔细观察，你读帖读到了哪些内容？(生回答：左月窄小，右月稍宽长)(板书：小、低大、高)
苏教版二年级语文下册《练习7》教案
练习7 教案。教学目标 1 认识关于石林风情的词语，了解少数民族风情。2 写好铅笔字，掌握同一个字中有两个相同部件的不同写法。3 理解并背诵成语。4 学会转述。教学重点 口语交际 学会转述。教学难点 认识关于石林风情的词语，了解少数民族风情。教学时间 三课时教学过程 第一课时。一 激趣导入。上节课我...
苏教版二年级下册语文 练习
练习7 教案。教学目标 知识与技能。1.认识关于石林风情的词语，了解少数民族的风情。2.掌握正八字和倒八字的写法。3.理解并背诵成语。4.分享自己学习生活中的故事。情感态度与价值观。感受石林美景，了解少数民族风情。教学重难点 1.认识关于石林风情的词语，了解少数民族风情。2.理解并背诵成语。教学课时...
苏教版二年级下册语文期中练习
二年级语文下册期中试卷。姓名得分 一 拼音园地。1 给带点字选择正确的读音打 6分 兴奋 x ng x ng 百兽 s u sh u 冠军 gu n gu n 燕山 y n y n 结实 ji ji 将士 ji ng ji ng 2 读拼音写词语。10分 b i ni n b luw i r o d...