第一单元。
单元教学目标】
1、能独立运用不同的识字方法，主动识记本单元61个生字。描摹和书写34个汉字，积累词语45个。
2、能借助拼音正确清楚地朗读课文，能读出感叹句、疑问句等语气。能在阅读中了解课文内容，边读边圈画有关词句，并能根据课文展开合理的想像。
3、能注意力集中听清别人的问题或发言，能记住并转述他人发言的大体内容；能大胆的回答问题或发表意见，做到意思清楚，语句连贯；说话时态度自然、声音响亮，口齿清楚。
4、能通过阅读本单元的课文，激发学生热爱自然，珍惜童年生活的情感。
单元重点】能够运用已掌握的三套识字工具和识字方法识记本单元的生字，并正确描摹生字，养成良好的书写习惯。能正确朗读课文6篇，有选择地背诵课文的片断。背诵古诗1首。
单元难点】能借助拼音正确清楚地朗读课文，能读出感叹句、疑问句等语气。能在阅读中了解课文内容，边读边圈画有关词句，并能根据课文展开合理的想像。
二年级下语文教案
1.古诗二首。第三课时。2.找春天。第三课时。3.开满鲜花的小路。第三课时。4.爷爷植树。第三课时。语文园地一。学习目标 1.通过 识字加油站 认识10个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。2.积累词汇，体会词语的意思，学会在句子中使用合适的字词。3.养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，...
画风二年级下语文教案
画风。教学思路 画风 一文贴近儿童生活，语言简单朴实，主要讲三个小学生一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在画纸上的故事。人物多，对话多，又是三个人的相互交流，这样的课文学生还是第一次遇到，所以不易理清课文中人物的态度 观点和做法，可在朗读感悟过程中采用贴头像的方法弄清每个小朋友是怎样画风的。风摸...
二年级下语文教案识字二苏教版
识字2 教学目标 1 能正确 流利地朗读第 两行词语 2.学会第 两行中的4个一类字和1个二类字 3.能借助图画和学生的生活经验理解两行词语，感受大自然的美妙以及与壮族有关的民族风情。教学过程 一 游戏导入。1 老师知道我们班的小朋友识字能力特别强，今天我们要一起来学习一篇识字。伸出小手和老师一起写...