北师大版三年级上册《语文天地六》第二课时

发布 2024-03-28 06:40:14 阅读 2246

语文天地六(第二课时)

冯庄镇中心校张堤学校孟改娣。

教学目标。学习开卷有益、初显身手、畅所欲言。

教学重难点。

能正确地进行口语交际。

教具。多**教学。

教学过程。出示课件:

一、 出示诗《鸟》朗读示范。

二、读短文《鹰》,回答问题。

1.归纳每一个自然段的主要内容:

第1自然段:鹰虽然又大又重,但能在空中飞翔自如。

第2自然段:鹰的窝结实、巨大、位置险xiǎn峻jùn 。

第3自然段:鹰父母抚养小鹰的办法。

第4自然段:鹰的叫声很小。

第5自然段:鹰的嘴和爪子的作用。

第6自然段:鹰还有一双千里眼,很远的小东西都能看清。

第7自然段:鹰的外貌并不都一样。

第8自然段:鹰在减少,我们制定法律保护它们。

2.读一读,填一填。

第()自然段写鹰的叫声,第()自然段写鹰的眼睛,第()自然段写鹰的食物。

3.鸟能帮助人类捉虫、捕鼠shǔ,调tiáo节生态平衡héng,美化生存环境。

4. 鸟类是我们人类的朋友,我们要和他们友好相处chǔ,相互友爱。保护鸟类是我们义不容辞cí的责任。

三、填写鸟类能手。

出示鸟类**。

填写**:四、保护鸟类的好方法。

五、板书。六、课堂作业。

背诵诗《鸟》。

课后反思:孩子们现在的表演鸟类却是让我满意,不得不伸出大拇指表扬他们,然而美中不足之处就是他们经常是眼高手低的,一旦去写就会错字连篇,嗨!难道这就是孩子?

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