篮球—运球——小学三年级体育教案。
一、指导思想。
根据理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习与生活态度。二、达成目标。
1、体验篮球的运球动作，感受篮球活动的乐趣。2、发展学生灵敏性和协调能力。
3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。三、本课特点。
1、培养学生的创新意识。在各种运球活动中，比个人或小组“玩”的花样多，鼓励学生创出多种多样的练习方法的同时，达到体验篮球的运球动作，感受篮球活动乐趣的目标。
2、练习手段的改造与创新。将传统的“运球绕障碍”改为“运球冲过封锁线”，形成一攻一抢的“运球穿梭”练习，利用传统的“我变，我变，我变变变”、“石头，剪刀，布”、“老鹰抓小鸡”、“捉尾巴”等游戏进行运球练。
习，增加练习的兴趣和难度，提高运球能力，发展灵敏和协调性，培养学生的竞争、合作、集体精神和克服困难的良好心理品质，增强自信心。
3、学习方式的转变。在各种活动中，充分体现“自主学习”、“合作学习”、“**学习”，发展学习的学习能力。
4、器材改造。将标准的篮球架高度降低，适合小学生的身高特点，让学生体验扣篮和投篮的成功乐趣。四、教学过程1、诱导性练习。
1）手部玩球——看谁的方法多。（2）你能将球拍起来吗？
2、单人运球。比一比谁的方法最多（从原地到行进间）。3、“我变，我变，我变变变”运球游戏。4、“石头，剪刀，布”运球游戏。5、“老鹰抓小鸡”运球游戏。
6、对抗游戏---捉尾巴”运球游戏。7、冲过封锁线后扣篮或投篮游戏。8、放松舞蹈---茉莉花”。
五、运动负荷预计练习密度：50—60%平均心率：130—140次/分。
强度指数：—
水平二（三年级）篮球——运球单元教学计划（广东省广州市天河区黄村小学）
一、教学目标：体验篮球的运球动作，感受篮球活动的乐趣。培养学生对小篮球的爱好，激发学生的运动兴趣，发展灵敏、协调等素质。
发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，提高自信，形成积极主动的学习与生活态度。
二、教学重点：控球能力。
三、教学顺序：
课次教学目标学练内容与方法课次教学目标。
学练内容与方法1
熟悉篮球，初步体验运球（拍球）动作。1、双手持球向上抛、接球。2、单手持球向上抛、接球。3、原地各种拍球练习。4、游戏：绕“8”字运球。5、游戏。
体验运球动作。1、单人运球。2、各种方法的运球。3、行进间运球。
4、运球游戏：“我变，我变，我变变变”、“石头，剪刀，布”、“老鹰抓小鸡”、“捉尾巴”5、游戏扣篮或投篮。3
运用运球动作。1、运球接力。2、变向运球。3、运球打靶比赛。4、小组对抗练习。5、合作运球。
体育课教案人数：40人学习目标。
1、体验篮球的运球动作，感受篮球活动的乐趣。2、发展学生灵敏性和协调能力。
3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。场地器材。
篮球场1个，篮球41个，移动篮架4付，录音机1部。
学习内容篮球——运球教学顺序。
诱导练习——单人运球——“我变，我变，我变变变”运球——“石头，剪刀，布”运球游戏——“老鹰抓小鸡”运球游戏——“捉尾巴”运球游戏---舞蹈放松。顺序时间。
达成目标学习内容教师指导。
学生学习。参与、技能、身体健康心理、社会适应负荷一3’
1、激发学生学习热情。
2、集中注意力，调整学习状态。
培养良好的组织纪律性小集合。
整队。以篮球明星姚明为学习榜样，激发学生的学习热情，调动学习积极性。持球集合，精神饱满，注意力集中二7’
1、熟悉球性。
2、体验拍球动作，感受乐趣。
3、乐于练习。
体验体育活动中的心理感受。提高兴奋性。培养创新意识小。
1、手部玩球。
2、你能将球拍起来吗。
3、学生展示。
1、讲解示范启发。
2、观察辅导。
3、语言激励。
1、自主练习，玩出多种花样。
2、自己体验拍球动作。
每人一球，自由散开练习顺序时间达成目标。
学习内容教师指导。
学生学习。参与、技能、身体健康心理、社会适应负荷三26’
体验运球动作，提高运球能力。
2、敢于展示自我，3、发展学生灵敏性和协调能力。
培养学生不惧困难、学会与他人合作的良好社会适应能。
力，提高自信，在活动中体验成功的乐趣。培养创新精神中大大大中中。
1、单人运球。
2、“我变，我变，我变变变”运球3、学生展示。
4、“石头，剪刀，布”运球游戏5、“老鹰抓小鸡”运球游戏6、“捉尾巴”运球游戏7、游戏：扣篮或投篮。
1、讲解示范。
2、语言启发，巡回指导，3、示范引导。
4、鼓励表扬。
5、展示点评。
1、自主练习。体验并创造多种多样的运球方法。2、合作学习，与同学协作完成任务3、展示各种方法。4、遵守规则。
每人一球，自由散开练习。
小组合作练习。
小组合作练习。
分成8个小组练习。
二人一组练习。
分成二大组比赛顺序时间达成目标学习内容。
教师指导。学生学习。
参与、技能、身体健康心理、社会适应负荷四4’
乐于参与，努力展示自我。感受美，表现美，培养团队精神。小1、放松舞蹈---2、小结3、下课。
1、示范2、语言引导3、总结：本课情况。
1、听**练习。
2、欢快轻松。享受优美的旋律。
集体练习。同心圆队形。
运动负荷预计。
三年级体育教案 篮球运球全国通用
熟悉球性练习与原地运球游戏 授课教师 授课时间 授课班级 三年级1班人数 48人。教学。1.篮球运球2.游戏3.折返跑。内容。教学目标。学习关键重点难点课的部份导入阶段。1.1 通过原地篮球运球的练习，使学生掌握篮球运球的基本技术动作，提高控球能力。2 通过折返跑，提高学生反应能力 灵敏性和协调性。...
三年级体育教案足球运球
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小学三年级篮球运球的教学设计
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