一、篮球：运球运球：臂腕指用力，体侧运球；障碍跑：合理运用钻、跨、
重点教学。二、跑：障碍跑绕内容。
难点运球：手眼身三配合；障碍跑：技巧与速度1．认知目标：全班建立运球技术表象，说出过障碍的3种方法和了解奥运会有关知识。
2．技能目标：a基本掌握原地运球技术，使50~60%的学生能在不看球的条件下教**球10次，发展灵敏与协调能力。
目标b提高穿越障碍的能力，发展奔跑能力，培养创造思维能力，训练快速反。
应能力。3．情感目标：渗透爱国主义教育，发扬奥运精神。
4．负荷目标：平均心率130~140次/分，课的密度40~50%程序。
教学内容。教师活动。
学生活动。要求、预想快、静、齐集中注意力。
组织。时间。
1．整队1．师生问好整队2．导入2．情景：北京一3．明确内容、申奥。
目标3．宣布本课内。
容、要求。玩球。
二。1．情景：响应1．慢跑至五环1．充分活动先站环外沿，后申奥，积极健身外沿各关节散点练习2．介绍玩球的2．模仿练习2．启迪心智。
几种方法3．自创练习3．巡视指导、参与。
模拟篮球赛1．情景：苦练1．环外学生还1．自由组合2人一组面对方法：进攻者本领，立志参加球2．练习中探面，各队四人在运球中护好奥运会2．练中想索环内，四人在环。
2’三球，防守者抢2．讲解方法3．听哨声交换外。
球3．提示：采取思考：如何控哪些方法使球不制好球容易被抢走归纳要领：手设疑：球为什么1．典型学生示1．引入最佳同二的部位、落点、容易丢？怎样运范学习状态四。
视野好球2．反思归纳2．培养观察。
分析能力巩固练习：1．讲解示范1．原地高低运球：口诀五。
五指自然分上臂按拍球臂腕指用力。
送拉要协调2．上一步运5
1．掌心空出，1．体会动作同二手指接触球要领，解决三2．体侧运球大弱点3．眼不看球2．手的部位：指根。
以上部位3．球的落点。
下，退一步运。
5下。3．先由一个队2．提问：前5届评定答案运球，同时回奥运会的举办地答问题，其余四个队评价。
自我升降评价1．讲解方法：在五环基础上，连续运10次以下者在环内原地。
运，超过102．巡视指导次者绕五环边慢速运球，丢球退回到环内。
分层次练习。
在体侧。4．视野开阔。
客观评价同二。六1’七。
各队自后往前1．情景：万众掌握方法从胯下地滚球一心迎奥运。
2．讲解示范。
配合紧密。各队到障碍跑起点，排头持一2’球。
八。过规定障碍1．情景：初选钻栏架，绕积1．遵守规则。
五大城市木，跨藤圈，通2．加强团队。
2．讲解方法、过转折点，返精神。
规则，强调注意回，跑至排尾，3．注意安全。
事项地滚球。
3．示范过自设障碍1．情景：五大1．小组讨论方1．启智同八。
城市根据自身需案2．气氛活跃，要，调整障碍2．自设障碍，积极参与。2．指导组内研究活动3．调节学生情绪方法1．评定：各情景：北京申奥模仿致意。
类优胜成功2．布置作业3．收回器材。
在轻松愉快中同上五列横队结束。
九8’十5’
器材。篮球41只，球筐5只，藤圈5只，预计生理负荷曲线预计心率：130~140次/分栏架5付，积木15块，转折标志5只略运动密度40~50%
初中七年级篮球运球教案
一 篮球 运球运球 臂腕指用力，体侧运球 障碍跑 合理运用钻 跨 重点教学。二 跑 障碍跑绕内容。难点运球 手眼身三配合 障碍跑 技巧与速度1 认知目标 全班建立运球技术表象，说出过障碍的3种方法和了解奥运会有关知识。2 技能目标 a基本掌握原地运球技术，使50 60 的学生能在不看球的条件下教 球...
小学六年级篮球运球游戏教案
六年级篮球教案。一 篮球游戏 师示范几种耍球方法 1 双手抛接球 2 环绕交接球 3 原地两手交换推滚球。二 原地运球游戏 1 原地高 低运球 教法 1 让学生在原地用自己喜欢的方法进行原地运球练习。2 教师巡视，了解学生掌握运球技术情况。3 教师讲解示范高 低运球按拍球方法。4 学生练习，教师巡视...
小学六年级篮球运球游戏教案
篮球 运球游戏。田家林小学刘海涛。一 篮球游戏 师示范几种耍球方法 1 双手抛接球 2 环绕交接球 3 原地两手交换推滚球。二 原地运球游戏 1 原地高 低运球 教法 1 让学生在原地用自己喜欢的方法进行原地运球练习。2 教师巡视，了解学生掌握运球技术情况。3 教师讲解示范高 低运球按拍球方法。4 ...