内容1、支撑跳跃：2、游戏：攻关。
1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展。
目的2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生。
的速度奔跑能力。顺序准备部分。
教学内容场地。
一、课堂常组织：规：
1、体委整队、××师生问好、报×××告人数、检查×××服装。××2、宣布课的◎内容和任务。二、准备活动：
1、队列练习：四列横2、广播操。队，体操队型3、专项准备活动。
一、支撑跳远：
跳上成蹲撑、起立向前跳下：
重点：落地要缓冲。
难点：动作灵敏协调。
教师活动。1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。1、教师讲解。
动作方法和要领。
2、教师做分。
解和完整动作示范。
3、教师给学。
生个别指导。
学生活动数时1、学生站四列横队。12、学生认真听讲，注意关查。1103、听从指挥注意力集中。4、学生充分2活动各关节。1、学生认真。
听讲动作方法和要领。
2、学生集体。
练习。3、学生分组。练习。
强小。基本部分。
中。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强。
一、游戏：（攻关）规则：
摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。②凡安全通过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。
1、教师讲解。
游戏要求和规则。
2、教师做正。
确示范。3、学生练习。
比赛。4、教师做正。
确评定胜负。1、学生认真。
听讲游戏规则。
2、注意观察。
教师的示范。
3、学生练习。
比赛。4、分组比。赛。
12中。结束部分。
一、放松；二、小结；
三、下课。1、总结本次课的情况。
2、下课。1、认真听讲，精神饱满。13小2、下课。
场。地大绳4条设跳箱2套计。预计。
三年级体育课教案支撑跳跃和攻关
三三年年级级体体育育课课教教案案支支撑撑跳跳跃跃和和攻攻关关。内容1 支撑跳跃 2 游戏 攻关。1 通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展。目的2 通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生。的速度奔跑能力。顺序准备部分。教学内容。场地。教师活动。1 教师语言...
三年级体育教案支撑跳跃
小学体育与健康 三年级 支撑跳跃 跳上成跪撑 向前跳下 教学设计。一 教材依据 1 人教版2011义务教育课程标准实验教师用书体育3至4年级。内容 支撑跳跃 跳上成跪撑 向前跳下。2 新版2011 体育与健康课程标准 二 设计思想 本课根据新课程标准要求，以 健康第一 为指导思想，以学生发展为中心，...
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