三年级上册教案 第九课时

发布 2024-03-27 10:20:13 阅读 3121

第九课时。

教学内容:复习(2)。教材第39页5-8题。

教学目标:1、能灵活运用口算和笔算方法,解决简单问题。

2、经历观察、证明等数学活动过程,发展初步的推理能力,能阐述自己的发现。

3、培养与人合作的习惯。

教学重点:因数与积的变化关系。

教具学具准备:

投影等。教学过程:

一、导入。师说一说学生对于乘法的学习情况。

二、复习。1、第5题。

1)学生独立填表。

2)观察**,说一说自己的发现。并能结合题目举例说明。

一个乘数不变,另一个乘数扩大多少倍,积也扩大多少倍。)2、第6题。

1)学生看题,了解题意后填表,算出每种蔬菜的总千克数。

2)交流计算结果后提问:怎样计算各种蔬菜各有多少千克?

3、第7题。

1)学生看题,说说这道题已知什么?求什么?

2)学生独立计算出电脑**,集体交流。

3)你还能提出什么问题?

4、第8题。

1)看题,你从题中获取了哪些信息?

2)根据这些信息,你能提出哪些问题?

小组内讨论交流。

3)全班交流。

三、思考题。

1、先计算。

2、观察这些算式,当一个数与11相乘,得数有什么规律?

两头一拉,中间相加。)

学生运用这一规律,完成书中的填空。

集体交流,说说你是怎样填的?

四、课堂小结。

教师说说练习情况。提出意见,建议。

作业设计:

解决问题:三年级合唱团有男生12名,女生的人数是男生人数的11倍。

1)合唱团中有女生多少人?

2)你还能提出什么问题?

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