三年级上册语文第九课是一篇科学故事。通过写“我”与电脑棋手下棋，几经失败，终于反败为胜，告诉我们只有认真观察，动脑思考，才能取得胜利。以下是整理的三年级上册语文第九课教案，欢迎阅读。
三年级上册语文第九课教案1 1、理解课文内容，激发学生学电脑，用电脑的兴趣；培养学生仔细观察、积极动脑的习惯。
2、学习默读课文的方法，养成默读的良好习惯。能正确流利地朗读课文。
3、学会本课生字、新词。
重点：通过朗读和感悟，弄清楚“我”与电脑下棋反败为胜的原因。
难点：理解文**现的成语。
1、学会本课生字并正确书写。
2、积累词语。
3、初读课文，了解内容。
1、大家一定都很喜欢电脑吧，你们平时都用电脑干什么呢！你们和电脑下过棋吗！
2、今天学习一篇向我们介绍怎样和电脑下棋的文章，同学们一定会兴趣浓厚。下面就让我们一起走进课文吧！
3、板书课题。
学生交流电脑的用途，交流有关电脑下棋的知识。
【设计意图：谈话，拉进学生与教师、文本的距离，激发兴趣。】
1、出示学习提示：
①自由读课文。
②边读边标出自然段，画出生字、新词。自学生字词。
2、检查学生的自学情况。
①出示生字卡片，集体认读。
②师生共同理解词语的意思。
望尘莫及、规则、风度等词。
③扩展词语。
④认读多音字。
3、指导书写。重点指导：“技”、“矛”、“规”、“虚”。
4、积累词语。从课文中找出你喜欢的词语，抄在本子上。
学生自学生字，小组内交流记忆字形的方法，借助工具书和联系上下文理解词语，练习组词；认读多音字，并练习组词；观察生字的间架结构，练习书写，抄写词语。
【设计意图：让学生通过观察比较，了解字形特点。写字时对于字的笔画、结构从整体入手，帮助学生感知感悟。同时，发挥教师的示范作用，培养学生良好的写字习惯。】
1、指导学生读课后“指南针”，认识什么是默读。
2、根据默读课文的要求，指导学生练习默读课文。思考：说说课文的主要内容。
学生交流课文的主要内容。
【设计意图：学习默读的方法，感受默读便于提高阅读速度，便于思考的好处，培养学生默读的习惯。】
抄写生字、新词。
三年级上册语文第九课教案2 1、阅读课文，理解内容。
2、用自己的话说说“我”与电脑棋手下棋的过程。
3、能够结合课内外知识，把自己用电脑的乐趣跟同学进行交流。
1、听写词语，同桌评改。
2、指名分段朗读课文。
1、默读课文，将课文读通读顺，想想：“我”与电脑下棋，感觉怎样！划出文中相关的语句。
2、根据下棋前和下棋中给课文分段。
学生汇报句子：与电脑下棋，别有一番情趣。1——8自然段为一部分自然段为一部分。
【设计意图：学习默读课文的方法，养成默读的良好习惯。理清课文的叙述顺序。】
围绕“为什么说与电脑下棋别有一番情趣”展开学习。
1、自由读下棋前的1——8自然段。思考：下棋前，“我”和电脑棋手进行了什么！
2、指名回答思考题。
3、男女生分角色朗读这部分内容，并评议。
4、分别指名读自然段。
下棋中，“我”违规了，它怎样！“我”失败了，它怎样！“我”下“怪棋”及胜利时，它又怎样！
5、指导感情朗读自然段，生练习。
【设计意图：注重学生读的训练，让学生读中思考，读中理解，读中感悟，读中收获，读中培养语感。】
1、默读全文。
2、组织讨论。
“我”与电脑下棋为什么能反败为胜！
从“我”反败为胜中，你体会出了什么！
3、指名小组代表回报，师适时点拨引导。
4、学了课文，你有哪些收获！
【设计意图：以小组合作学习的形式突破难点，培养学生的合作意识。】
1、交流用电脑的乐趣。
2、提出在使用电脑中的疑问，师生共同讨论。
学生结合自己的生活实际交流，并质疑。
【设计意图：联系生活实际，实现语文学习的生活化。】
1、抄写课文中喜欢的词语。
2、把用电脑的乐趣写下来。
三年级地方第九课教案
课题。毛南族 仡佬族 授课时间锡伯族 阿昌族 授课教师普米族。年月日。教学目标。1 了解五个少数民族的分布和人口数量。2 了解五个民族的生活习俗 传统节日以及各民族的乐器和才艺。2 过程与方法 通过阅读教材和网络调查了解了解五个少数民族的分布 人口数量 生活习俗 传统节日以及各民族的乐器和才艺。新课...
三年级语文上册第九课古诗教学反思
九月九日忆山东兄弟 以直抒思乡之情起笔，而后笔峰一转，将思绪拉向故乡的亲人，遥想亲人按重阳的风俗而登高时，也在想念诗人自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。教学这首诗，我主要通过反复吟诵，在读中感悟 读中想象 读中领会诗的意境和蕴涵其中的美好情感。引导学生在朗读的基础上，借助注释 自...
小学三年级语文上册复习课教案第九课时
时。复习内容 一 听写词语。听写词语 同桌互批 找出易错字，师生共同修改，加深印象。齐读。二 复习成语。1 读一读练习上的成语积累。2 同桌互背。3 听写成语。4 同桌互批。5 点出易错字，帮助记忆。6 齐背成语。三 按事情发展顺序，把下面句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。小船顺着水流向前漂...