《燕子专列》课后习题。
班级姓名。一、根据拼音写一写。
1.弟弟生日那天，爸爸送给他一个在ōu zhōu买的ruìshì军刀，弟弟收到这个tèshū的礼物，可激动了！
2.星期日，我们一家从山脚qǐchénɡ爬山，经过一天的báshè后，大家都觉得非常辛苦，但是一想起登上山顶后的快乐，不禁píláo顿消。
二、按要求完成下列各题。1.比一比，再组词。
栽( )僵( )跋( )即( )载( )疆( )拔( )既( )2.在括号里填上合适的词语。( 的列车( )的燕子( )的**( )的大雪( )的贝蒂( )的山路。
三、精彩连连看。
专门卖一种品牌衣服的店就叫专机。
读句子，完成练习。
听到这个消息后，居民们纷纷走出家门，( 着料峭的春寒，( 着满天飞舞的大雪，( 着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
1.在括号里填上合适的词语，我发现填的都是词。
2.“听到消息后”听到什么消息。
3.从“纷纷”这个词看出从这个词看出寻找燕子的范围广泛。
4.从这句话中，你体会到了什么？
人教版三年级下册燕子专列
多音字。t 踏实z i 记载 踏载。t 踏步z i 载重 解词释义。起程 q ch n 开始新的行程。跋涉 b sh 爬山趟水，形容行程辛苦。饥寒交迫 j h n ji o p 形容衣食无着，又饿又冷。皑皑白雪 i i b i xu 形容雪十分洁白。近义词。舒适 舒服特殊 特别濒临 面临。坚硬 僵硬...
人教版三年级语文下册《燕子专列》教案
燕子专列。教学目标 1 正确 流利 有感情的朗读课文。2 了解课文内容，通过朗读，抓文中的语言文字，体会人物的思想感情。3 理解文中的词语 气温骤降 饥寒交迫 濒临临死亡 长途跋涉 等 重点 难点 1 引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解，体会贯穿全文的爱心增强保护环境 爱护鸟类的意识。2 ...
人教版三年级语文下册第课《燕子专列》导学案
课题学科 学习目标 语文。6.燕子专列主备人。胡留岚。课型审核人。新授。1 会认11个生字，会写14个生字。正确读写 欧洲 瑞士 舒适 空调 启程 特殊 长途 骤降 疲劳 饥寒交迫 温暖 救护 车厢 致谢 等词语，摘抄自己喜欢的句子。2 有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3 体会恶劣气候 环境与...